22.09.2013 Views

Résumé des séances ordinaires du comité exécutif et du conseil ...

Résumé des séances ordinaires du comité exécutif et du conseil ...

Résumé des séances ordinaires du comité exécutif et du conseil ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Résumé</strong> <strong>des</strong> <strong>séances</strong> <strong>ordinaires</strong> <strong>du</strong> <strong>comité</strong> <strong>exécutif</strong><br />

<strong>et</strong> <strong>du</strong> <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires <strong>du</strong> 15 mai 2012<br />

Autorisation d’un budg<strong>et</strong> déficitaire<br />

Considérant sa volonté de maintenir les services aux élèves, le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a<br />

résolu qu’une demande soit faite à la ministre de l’É<strong>du</strong>cation, <strong>du</strong> Loisir <strong>et</strong> <strong>du</strong> Sport (MÉLS) pour<br />

autoriser la Commission scolaire de Saint-Hyacinthe à adopter un budg<strong>et</strong> qui prévoit un déficit<br />

d’exercice.<br />

C<strong>et</strong>te demande s’appuie notamment sur les motifs suivants :<br />

la coupure paramétrique de 2 692 000 $ prévue aux règles budgétaires <strong>du</strong> MÉLS pour<br />

2012-2013;<br />

la ré<strong>du</strong>ction importante <strong>des</strong> dépenses déjà réalisées par la Commission scolaire dans le<br />

cadre d’un récent plan de redressement;<br />

les compressions s’additionnent à celles de la Loi 100 qui imposait un contrôle sur les<br />

dépenses de nature administrative <strong>des</strong> commissions scolaires;<br />

la Commission scolaire prévoit adopter un budg<strong>et</strong> déficitaire d’approximativement de<br />

2 300 000 $ afin de maintenir le même niveau de services aux élèves.<br />

Plan de l’effectif <strong>du</strong> personnel professionnel<br />

Le <strong>comité</strong> <strong>exécutif</strong> a porté à 84,1 l’équivalent <strong>du</strong> nombre de postes à temps plein <strong>du</strong> personnel<br />

professionnel, à compter <strong>du</strong> 1er juill<strong>et</strong> 2012. Il s’agit d’une hausse de 2,9 postes par rapport au<br />

niveau adopté au 15 novembre 2011.<br />

Ces ajouts sont financés principalement par deux mesures <strong>du</strong> MÉLS, Ajout de ressources<br />

professionnelles en soutien à la réussite <strong>des</strong> élèves jeunes <strong>et</strong> a<strong>du</strong>ltes <strong>et</strong> Service de soutien à<br />

l’utilisation <strong>des</strong> ressources de la bibliothèque scolaire en lien avec le plan d’action sur la lecture<br />

<strong>et</strong> en partie par les budg<strong>et</strong>s <strong>des</strong> établissements concernés.<br />

17 14


Demande au MÉLS pour modifier les règles de la mesure Amélioration de l’accessibilité<br />

<strong>des</strong> technologies de l’information <strong>et</strong> de la communication (30810-2)<br />

C<strong>et</strong>te mesure perm<strong>et</strong> à <strong>des</strong> élèves ayant un diagnostic reconnu de recevoir un montant pour<br />

l’achat d’un portable <strong>et</strong> <strong>des</strong> logiciels spécialisés pour la maison. La clientèle admissible à c<strong>et</strong>te<br />

mesure sont les élèves reconnus handicapés par le MÉLS ou les élèves en difficulté ayant <strong>des</strong><br />

besoins particuliers. Voici quelques-uns <strong>des</strong> critères spécifiés dans la mesure :<br />

Présence d’un plan d’intervention reposant sur une analyse rigoureuse de la situation de<br />

l’élève;<br />

Celui-ci a bénéficié d’interventions systématiques, fréquentes <strong>et</strong> ciblées;<br />

L’outil est essentiel pour démontrer sa compétence <strong>et</strong> assurer sa réussite.<br />

En considérant le nombre très élevé de deman<strong>des</strong>, le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires demande au<br />

MÉLS d’assouplir les règles d’application de la mesure Amélioration de l’accessibilité <strong>des</strong><br />

technologies de l’information <strong>et</strong> de la communication, afin de pouvoir répondre aux besoins de<br />

l’ensemble de la clientèle EHDAA ciblée par c<strong>et</strong>te mesure.<br />

Convention de dépôt d’archives au Centre d’histoire de Saint-Hyacinthe<br />

La Loi sur les archives perm<strong>et</strong> à un organisme public de déposer ses documents inactifs auprès<br />

d’un service d’archives privées agréé par Bibliothèque <strong>et</strong> Archives nationales <strong>du</strong> Québec<br />

(BANQ).<br />

Le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a résolu de signer une convention de dépôt pour les documents<br />

inactifs de la Commission scolaire avec le Centre d’histoire de Saint-Hyacinthe, service agréé<br />

par la BANQ. C<strong>et</strong> organisme s’engage à en assurer la conservation <strong>et</strong> à en perm<strong>et</strong>tre la<br />

consultation sur demande, selon les normes <strong>et</strong> procé<strong>du</strong>res en usage par ce service d’archives.<br />

Le premier dépôt perm<strong>et</strong>tra de ré<strong>du</strong>ire l’inventaire <strong>des</strong> archives de la Commission scolaire<br />

d’environ 60 boîtes.<br />

Calendrier scolaire de la formation générale <strong>des</strong> a<strong>du</strong>ltes<br />

Les commissaires ont procédé à l’adoption <strong>du</strong> calendrier scolaire de la formation générale <strong>des</strong><br />

a<strong>du</strong>ltes pour l’année scolaire 2012-2013.


Proj<strong>et</strong> Sport, engagement <strong>et</strong> réussite é<strong>du</strong>cative à la PRO<br />

Le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a entériné <strong>des</strong> ententes liant la Commission scolaire <strong>et</strong> la MRC<br />

d’Acton, le Forum Jeunesse Montérégie-Est (FJME) <strong>et</strong> la Conférence régionale <strong>des</strong> élus<br />

Montérégie-Est (CRÉ) afin d’obtenir un financement de ces organismes pour le proj<strong>et</strong> Sport,<br />

engagement <strong>et</strong> réussite é<strong>du</strong>cative.<br />

Ce proj<strong>et</strong> émerge de la volonté de la polyvalente Robert-Ouim<strong>et</strong> de développer une offre<br />

supplémentaire d’activités parascolaires sportives dans le but de favoriser l’engagement <strong>et</strong> la<br />

persévérance <strong>des</strong> jeunes par la pratique <strong>du</strong> sport scolaire.<br />

Service <strong>des</strong> ressources matérielles<br />

Le <strong>comité</strong> <strong>exécutif</strong> <strong>et</strong> le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires ont octroyé les contrats suivants :<br />

Réaménagement <strong>des</strong> bureaux administratifs de l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe à<br />

l’immeuble Casavant à Constructions Lessard <strong>et</strong> associés;<br />

Réfection <strong>des</strong> vestiaires <strong>des</strong> filles <strong>et</strong> les rideaux diviseurs à la polyvalente Hyacinthe-<br />

Delorme à Construction Bugère inc;<br />

EPSH – modification <strong>des</strong> tours <strong>du</strong> programme de techniques d’usinage<br />

Le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a octroyé un contrat pour la conception, la fabrication, les<br />

fournitures <strong>et</strong> l’installation d’équipements électriques <strong>et</strong> mécaniques <strong>des</strong> tours <strong>du</strong> programme de<br />

techniques d’usinage de l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe à Les Spécialistes AVA inc.<br />

Ces travaux s’inscrivent dans la démarche actuelle de sécurisation <strong>des</strong> machines-outils.<br />

Démissions<br />

Le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a pris acte de la démission pour r<strong>et</strong>raite de Mme Céline Richer,<br />

gestionnaire administrative d’établissement à la polyvalente Hyacinthe-Delorme, à compter <strong>du</strong><br />

10 août 2012.<br />

Le <strong>conseil</strong> a également pris acte de la démission de Mme Louise Monast, gestionnaire<br />

administrative d’établissement à l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe, à compter <strong>du</strong><br />

20 juill<strong>et</strong> 2012.


Contrat pour le service alimentaire de l’école St-Pierre<br />

Le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a octroyé le contrat <strong>du</strong> service alimentaire de l’école Saint-Pierre à<br />

Mylène Leclerc.<br />

Motions de félicitations<br />

Le <strong>conseil</strong> <strong>des</strong> commissaires a adopté les deux motions de félicitations suivantes :<br />

Les médaillés aux 12 es Olympia<strong>des</strong> de la formation professionnelle <strong>et</strong> technique,<br />

L’événement qui s’est déroulé à Québec <strong>du</strong> 2 au 5 mai 2012 a permis à certains élèves de<br />

l’École professionnelle de Saint-Hyacinthe de se démarquer parmi près de 300 participants :<br />

Or : M. Xavier Gosselin, Plomberie-chauffage <strong>et</strong> Mme Charlène Tanguay, Vente-<strong>conseil</strong>;<br />

Argent : M. Alexandre Angers**, Mécanique automobile <strong>et</strong> Mmes Johany Beaudoin-<br />

Buissière <strong>et</strong> Émilie Corbeil, Réalisation d'aménagements paysagers;<br />

Bronze : Mme Émilie Fournier, Dessin de bâtiment<br />

** Pour M. Alexandre Angers, l’aventure se poursuit aux 18es Olympia<strong>des</strong> canadiennes <strong>des</strong><br />

métiers <strong>et</strong> technologies à Edmonton, en Alberta.<br />

Les Médaillés <strong>du</strong> Lieutenant-gouverneur pour la Jeunesse;<br />

Pour recevoir ce prix, les élèves doivent avoir fait preuve de dépassement de soi <strong>et</strong><br />

d’abnégation par leur implication tangible au sein de leur milieu scolaire ou communautaire.<br />

Deux médailles peuvent être attribuées par établissement scolaire.<br />

Polyvalente Hyacinthe-Delorme : M. Yanéric Bisaillon <strong>et</strong> Mme Lauralie Bourdages<br />

Polyvalente Robert-Ouim<strong>et</strong>: M. Raphaël Bourassa <strong>et</strong> Mme Alexandra Girouard

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!