En quoi Candide est-il un conte philosophique ?

En quoi Candide est-il un conte philosophique ?
En quoi Candide est-il un conte philosophique 1

I. Les éléments du conte ................................................................................................................... 4
A. Les personnages .................................................................................................................................................4
1. Cadre aristocratique ..........................................................................................................................................4
2. Répartition en adjuvants et opposants ...............................................................................................................4
3. Le couple de héros est séparé puis réuni ...........................................................................................................4
4. Un héros plutôt sympathique même si on sait qu'il n'existe pas ..........................................................................4
B. Coïncidences et invraisemblables ......................................................................................................................4
1. Les personnages meurent et réapparaissent ......................................................................................................4
2. Déroulement : la rencontre au chapitre 6 de Candide et Cunéconde ..................................................................4
3. Les retrouvailles avec le frère de Cunéconde au Paraguay (15) .........................................................................4
4. Le passage à El Dorado ....................................................................................................................................4
5. Un héros qui ne meure jamais ...........................................................................................................................4
C. Le schéma narratif traditionnel ...........................................................................................................................4
1. Situation initiale heureuse ..................................................................................................................................4
2. Événement perturbateur ....................................................................................................................................4
3. Les aventures de Candide .................................................................................................................................4
4. Situation finale relativement heureuse ................................................................................................................4
II. Un message philosophique .......................................................................................................... 4
A. Le refus de l'optimisme .......................................................................................................................................4
1. Le mal sur terre .................................................................................................................................................4
B. Un message philosophique du XVIIIème ............................................................................................................5
1. L'absolutisme.....................................................................................................................................................5
2. L'obscurantisme et l'intolérance de la religion .....................................................................................................5
3. L'esclavage .......................................................................................................................................................5
C. Ironie ....................................................................................................................................................................5
1. Lui permet de dénoncer en contournant la censure et en se faisant plaisir .........................................................5
2. Met une distance avec la vue pessimiste qu'il a du monde .................................................................................5
3. Ajoute une complicité avec le lecteur : "les livres les plus profitables sont ceux dont le lecteur fait lui-même la
moitié" ...................................................................................................................................................................5
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Introduction de dissertation
Amorce générale : philosophie des Lumières ou sur le conte Candide
Reprise du sujet :
Problématique
Plan
Conclusion :
Fait un point sur ce qui a été étudié
Ouvre le sujet sur autre chose
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Les éléments du conte
A. Les personnages
1. Cadre aristocratique
2. Répartition en adjuvants et opposants
Adjuvant : Cacambo, le vieillard, l'anabaptisme...
Opposant : le fils du baron
3. Le couple de héros est séparé puis réuni
4. Un héros plutôt sympathique même si on sait qu'il n'existe pas
B. Coïncidences et invraisemblables
1. Les personnages meurent et réapparaissent
Panglos
Cunéconde
2. Déroulement : la rencontre au chapitre 6 de Candide et Cunéconde
3. Les retrouvailles avec le frère de Cunéconde au Paraguay (15)
4. Le passage à El Dorado
5. Un héros qui ne meure jamais
C. Le schéma narratif traditionnel
1. Situation initiale heureuse
"Le plus beau des châteaux, la plus belle des baronettes" , "il y avait une fois"
2. Événement perturbateur
Le coup de pied aux fesses
3. Les aventures de Candide
4. Situation finale relativement heureuse
Retrouve la femme qu'il aime et atteint une forme de bonheur
Un message philosophique
D. Le refus de l'optimisme
1. Le mal sur terre
La guerre
l'esclavage
l'injustice
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Cataclysme
E. Un message philosophique du XVIIIème
1. L'absolutisme
2. L'obscurantisme et l'intolérance de la religion
3. L'esclavage
F. Ironie
1. Lui permet de dénoncer en contournant la censure et en se faisant plaisir
2. Met une distance avec la vue pessimiste qu'il a du monde
3. Ajoute une complicité avec le lecteur : "les livres les plus profitables sont ceux dont le
lecteur fait lui-même la moitié"
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