Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être

annexe r
accorder cette contribution en 1848 et on y a mis fin le 30 juin 1862. Le Fonds d’éducation pour
Indiens a permis d’assurer le fonctionnement des écoles industrielles à Mount Elgin et à Alderville
que l’Église méthodiste dirigeait à l’aide d’une subvention per capita... Le Fonds d’éducation pour
Indiens est resté la seule aide financière destinée à l’éducation des Indiens jusqu’en 1875-1876,
moment où le Parlement canadien a décidé d’accorder une subvention pour la soutenir. 7
Au cours de la période 1878-1879, les affectations s’élevaient à 16 000 $; à partir de 1888-1889, ce
montant a grimpé à 172 980,93 $. 8
En dépit de la hausse constante des dépenses du gouvernement, on se préoccupait continuellement de
ce que le financement du gouvernement fondé sur une subvention proportionnelle au nombre d’élèves
s’avérait terriblement insuffisant. «[traduction] L’incapacité croissante des confessions religieuses de
fournir les moyens financiers nécessaires pour répondre aux réclamations des institutions dont elles avaient
été en grande partie responsables de l’établissement les a amenées à faire la demande d’une augmentation
de subventions et d’un nouvel examen des méthodes d’éducation dont il est question dans votre note de
service. » 9 Ces refrains bien connus ont été ressassés à maintes reprises au cours du siècle suivant.
Ce système per capita ne constituait pas la première méthode en matière de financement appliquée aux
pensionnats au Canada. Comme Brian Titley le fait remarquer dans son livre A Narrow Vision :
[traduction] Les premières écoles industrielles, Qu’Appelle, Battleford et High River, ont
été au départ administrées suivant un système où le ministère assumait les coûts au complet.
En 1890, le gouvernement a voulu changer cette façon de faire, principalement en raison des
dépenses croissantes. Entre 1888 et 1889, par exemple, le coût par élève est passé à l’école
de Battleford de 329 $ à 400 $ et à Qu’Appelle, de 155 $ à 202 $. Le surintendant adjoint à
Vankoughnet décrit ces montants comme des sommes « très excessives » et il propose qu’on
assure le fonctionnement de toutes les nouvelles écoles (un grand nombre était planifié) d’après
un système fixe per capita. 10
le système per capita : 1907 à 1957
Le rapport annuel de 1931 des Affaires indiennes révèle que :
• en 1891 il y avait 37 pensionnats ayant 1352 élèves;
• en 1901 il y avait 64 pensionnats ayant 3455 élèves;
• en 1911 il y avait 73 pensionnats ayant 3842 élèves;
• en 1921 il y avait 73 pensionnats ayant 4783 élèves;
• en 1931 il y avait 80 pensionnats ayant 7831 élèves. 11
En considérant les 80 pensionnats en service en 1931, on constate que 44 parmi eux étaient gérés par
l’Église catholique, 21 par l’Église de l’Angleterre (devenue plus tard l’Église anglicane), 13 par l’Église
unie et 2 par l’Église presbytérienne.
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