Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être
Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être Un cheminement de guérison : Le rétablissement du mieux-être
annexe i • Recommandations portant sur le conseil de direction et s’adressant aux membres du conseil • Questions pour examen du conseil de direction • Mode de fonctionnement et activités de la Fondation • Conception et contenu de programme • Critères de programme • Autres recommandations recommandations aux membres du conseil 1. Les membres du conseil devraient eux-mêmes être engagés dans une démarche de guérison : pratiquer l’abstinence, ne pas consommer de drogues et prêcher par l’exemple. Les membres du conseil doivent être des modèles à suivre. 2. Les membres du conseil et le personnel de la Fondation devraient avoir un code déontologique. 3. Les victimes ont besoin d’être clairement et amplement représentées au conseil de direction. 4. La Fondation doit inspirer confiance, gagner la confiance de tous et toutes. 5. Les communautés dont la Fondation défend les intérêts devraient avoir un sentiment d’appartenance, d’engagement à l’égard de celle-ci. 6. Le conseil doit rester au niveau de la base, au niveau des gens de la communauté, et ne pas accorder la priorité à l’administration. Tous les membres des familles des victimes, des personnes survivantes, ont besoin d’aide professionnelle. 7. La composition du conseil devrait se limiter à des membres eux-mêmes victimes ou personnes survivantes et à un Aîné/une Aînée. 8. Le conseil communique avec les victimes/personnes survivantes d’une façon sincère, honnête et ouverte. 9. Le mode de fonctionnement doit être traditionnel et holistique. 10. Les règlements administratifs de la Fondation ne devraient pas contredire ou aller à l’encontre des traités existants. On devrait également procéder à une recherche pour savoir s’il y a divergence entre ces règlements et la Charte des droits et libertés. Questions pour examen du conseil de direction 1. La Fondation doit se pencher sur la question des décès des élèves dans les écoles résidentielles. 2. M. Erasmus devrait soumettre au ministre Lloyd Axworthy et au Chef national de l’Assemblée des Premières nations une demande pour dénoncer auprès des Nations-Unies le fait que la violence subie par les Autochtones dans les écoles résidentielles était un exemple typique de génocide. 3. La Fondation devrait aborder la question des sévices, des actes de violence, que la GRC a commis par le passé. 4. On devrait mettre sur pied un organisme de bienfaisance pour ajouter aux ressources financières déjà existantes et soutenir les travaux de la Fondation. Mode de fonctionnement et activités de la Fondation 1. On devrait fournir de l’aide dans l’élaboration/préparation des propositions. volume i : un cheminement de guérison : le rétablissement du mieux-être
6 annexe i 2. Dans les moyens de communication, on devrait inclure un bulletin d’information qui rendrait compte de toutes les activités de la Fondation. 3. La Fondation devrait établir sa propre liste d’adresses ou de distribution, de telle sorte que les victimes pourraient recevoir directement l’information au lieu de dépendre des conseils de bande ou des sections locales des associations de Métis. 4. On devrait également utiliser la télévision et radio autochtone et non-autochtone ainsi que les journaux autochtones. 5. La Fondation a besoin d’établir une liste de personnes-ressources pour permettre d’offrir de l’appui et des services disponibles et que les gens puissent y accéder dans leur propre communauté. 6. On devrait régulièrement distribuer des rapports d’étape/états d’avancement des projets et favoriser le partage d’idées créatrices, hors des sentiers battus, mises en pratique par les gens dans leurs programmes et leurs services. 7. Lors de communications écrites, des gros caractères devraient être utilisés ainsi qu’un niveau de langue accessible à la majorité des gens, facile à lire et à comprendre. 8. Des conférences tenues en régions permettraient aux Aînés des localités éloignées de pouvoir y assister. 9. La Fondation devrait tenir plus de réunions dans l’ouest du pays. Conception et contenu de programme 1. On devrait mettre à la disposition des personnes engagées dans des poursuites en justice relativement aux écoles résidentielles des ressources et sommes d’argent afin de leur offrir du counseling et de l’appui. 2. Le processus de guérison devrait impliquer les communautés non-autochtones. 3. Le but premier de la Fondation est de répondre aux besoins des victimes, mais par contre, il est crucial d’accorder une place importante à la prévention et aux enfants. 4. Les membres Inuits du conseil de direction de la Fondation devraient défendre très sérieusement les intérêts des victimes des T. N.-O. 5. On devrait reconnaître de façon importante les approches traditionnelles et holistiques. 6. On devrait commémorer la mémoire des personnes qui n’ont pas survécu au moyen de monuments, de statues et de cérémonies commémoratifs. 7. Des mécanismes doivent être établis pour s’assurer que les sommes d’argent servent à la guérison. 8. On devrait reconnaître les démarches/processus de guérison déjà amorcés. 9. On devrait développer des relations au sein des régions qui permettraient ensuite de constituer des réseaux entre régions et partout à travers le pays. 10. Il faut développer des capacités/compétences et les renforcer tout en établissant des liens avec les autres services et programmes. 11. Les projets financés devraient permettre d’intégrer l’histoire des écoles résidentielles dans les écoles actuelles, la faire figurer dans les archives de la Fondation et d’éduquer les non-autochtones au sujet de ces événements. 12. L’éducation est vraiment cruciale dans le processus de rétablissement et de renouveau. volume i : un cheminement de guérison : le rétablissement du mieux-être
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2. Dans les moyens <strong>de</strong> communication, on <strong>de</strong>vrait inclure un bulletin d’information qui rendrait<br />
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3. La Fondation <strong>de</strong>vrait établir sa propre liste d’adresses ou <strong>de</strong> distribution, <strong>de</strong> telle sorte que les<br />
victimes pourraient recevoir directement l’information au lieu <strong>de</strong> dépendre <strong>de</strong>s conseils <strong>de</strong> ban<strong>de</strong><br />
ou <strong>de</strong>s sections locales <strong>de</strong>s associations <strong>de</strong> Métis.<br />
4. On <strong>de</strong>vrait également utiliser la télévision et radio autochtone et non-autochtone ainsi que les<br />
journaux autochtones.<br />
5. La Fondation a besoin d’établir une liste <strong>de</strong> personnes-ressources pour permettre d’offrir <strong>de</strong> l’appui<br />
et <strong>de</strong>s services disponibles et que les gens puissent y accé<strong>de</strong>r dans leur propre communauté.<br />
6. On <strong>de</strong>vrait régulièrement distribuer <strong>de</strong>s rapports d’étape/états d’avancement <strong>de</strong>s projets et favoriser<br />
le partage d’idées créatrices, hors <strong>de</strong>s sentiers battus, mises en pratique par les gens dans leurs<br />
programmes et leurs services.<br />
7. Lors <strong>de</strong> communications écrites, <strong>de</strong>s gros caractères <strong>de</strong>vraient <strong>être</strong> utilisés ainsi qu’un niveau <strong>de</strong><br />
langue accessible à la majorité <strong>de</strong>s gens, facile à lire et à comprendre.<br />
8. Des conférences tenues en régions permettraient aux Aînés <strong>de</strong>s localités éloignées <strong>de</strong> pouvoir y<br />
assister.<br />
9. La Fondation <strong>de</strong>vrait tenir plus <strong>de</strong> réunions dans l’ouest <strong>du</strong> pays.<br />
Conception et contenu <strong>de</strong> programme<br />
1. On <strong>de</strong>vrait mettre à la disposition <strong>de</strong>s personnes engagées dans <strong>de</strong>s poursuites en justice<br />
relativement aux écoles rési<strong>de</strong>ntielles <strong>de</strong>s ressources et sommes d’argent afin <strong>de</strong> leur offrir <strong>du</strong><br />
counseling et <strong>de</strong> l’appui.<br />
2. <strong>Le</strong> processus <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> <strong>de</strong>vrait impliquer les communautés non-autochtones.<br />
3. <strong>Le</strong> but premier <strong>de</strong> la Fondation est <strong>de</strong> répondre aux besoins <strong>de</strong>s victimes, mais par contre, il est<br />
crucial d’accor<strong>de</strong>r une place importante à la prévention et aux enfants.<br />
4. <strong>Le</strong>s membres Inuits <strong>du</strong> conseil <strong>de</strong> direction <strong>de</strong> la Fondation <strong>de</strong>vraient défendre très sérieusement<br />
les intérêts <strong>de</strong>s victimes <strong>de</strong>s T. N.-O.<br />
5. On <strong>de</strong>vrait reconnaître <strong>de</strong> façon importante les approches traditionnelles et holistiques.<br />
6. On <strong>de</strong>vrait commémorer la mémoire <strong>de</strong>s personnes qui n’ont pas survécu au moyen <strong>de</strong> monuments,<br />
<strong>de</strong> statues et <strong>de</strong> cérémonies commémoratifs.<br />
7. Des mécanismes doivent <strong>être</strong> établis pour s’assurer que les sommes d’argent servent à la<br />
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8. On <strong>de</strong>vrait reconnaître les démarches/processus <strong>de</strong> <strong>guérison</strong> déjà amorcés.<br />
9. On <strong>de</strong>vrait développer <strong>de</strong>s relations au sein <strong>de</strong>s régions qui permettraient ensuite <strong>de</strong> constituer<br />
<strong>de</strong>s réseaux entre régions et partout à travers le pays.<br />
10. Il faut développer <strong>de</strong>s capacités/compétences et les renforcer tout en établissant <strong>de</strong>s liens avec les<br />
autres services et programmes.<br />
11. <strong>Le</strong>s projets financés <strong>de</strong>vraient permettre d’intégrer l’histoire <strong>de</strong>s écoles rési<strong>de</strong>ntielles dans les écoles<br />
actuelles, la faire figurer dans les archives <strong>de</strong> la Fondation et d’é<strong>du</strong>quer les non-autochtones au<br />
sujet <strong>de</strong> ces événements.<br />
12. L’é<strong>du</strong>cation est vraiment cruciale dans le processus <strong>de</strong> <strong>rétablissement</strong> et <strong>de</strong> renouveau.<br />
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