Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne
Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne
Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-63 La cuisine Paul sort des glaçons du frigo. Oh! Oh! Où sont les glaçons? Ils sont sur le plancher. Page 6 Suzanne souffle sur la soupe chaude. Elle mange la bonne soupe. Page 3
La cuisine Suzanne prépare un gâteau dans la petite cuisine. Le gâteau est très chaud. Paul prend le gâteau avec des gants de cuisine. Page 4 Paul et Suzanne vont dans la grande cuisine. Page 5 Annexe E-64 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
- Page 11 and 12: J’encercle la bonne réponse. nom
- Page 13 and 14: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 15 and 16: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 17 and 18: comme Paul Noël et Suzanne Noël m
- Page 19 and 20: nom : __________________________ Pa
- Page 21 and 22: les personnages : une princesse une
- Page 23 and 24: Paul a froid Suzanne joue à la mam
- Page 25 and 26: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 27 and 28: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 29 and 30: Paul a froid Paul a froid Paul a fr
- Page 31 and 32: nom : __________________________ Pa
- Page 33 and 34: Réalisation Un livre collectif :
- Page 35 and 36: Par ____________________________ In
- Page 37 and 38: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 39 and 40: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 41 and 42: Les animaux ont froid j’ ai Les a
- Page 43 and 44: nom : __________________________ Pa
- Page 45 and 46: Je trouve les mots : ni a maux ____
- Page 47 and 48: nom : __________________________ Le
- Page 49 and 50: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 51 and 52: Intervention en lecture pour la jeu
- Page 53 and 54: Les totems Les totems Les totems ba
- Page 55 and 56: nom : __________________________ Le
- Page 57 and 58: le début le milieu la fin Interven
- Page 59 and 60: Annexe E-60 Intervention en lecture
- Page 61: Annexe E-62 Intervention en lecture
- Page 65 and 66: nom : __________________________ La
- Page 67 and 68: nom : __________________________ La
- Page 69 and 70: Il enlève son manteau. Ce n’est
- Page 71 and 72: Paul s’habille Paul est bon. Il m
- Page 73 and 74: Paul s’habille Paul sourit. Il me
- Page 75 and 76: nom : __________________________ Pa
- Page 77 and 78: nom : __________________________ Pa
- Page 79 and 80: Annexe E-80 Intervention en lecture
- Page 81 and 82: nom : __________________________ __
- Page 83 and 84: nom : __________________________ __
- Page 85 and 86: Annexe E-86 Intervention en lecture
- Page 87 and 88: Les jouets Le chien est chic. Il es
- Page 89 and 90: Les jouets Le chien suit. Il est pe
- Page 91 and 92: nom : __________________________ Le
- Page 93 and 94: nom : __________________________ Le
- Page 95 and 96: Annexe E-96 Intervention en lecture
- Page 97 and 98: Les mitaines jaunes Paul veut jouer
- Page 99 and 100: Les mitaines jaunes Il trouve la pe
- Page 101 and 102: nom : __________________________ Le
- Page 103 and 104: le bonhomme de neige les bâtons de
- Page 105 and 106: les mitaines bleues les mitaines vi
- Page 107 and 108: Annexe E-108 Intervention en lectur
- Page 109 and 110: Le bateau Suzanne fabrique un batea
- Page 111 and 112: Le bateau Paul se fâche et pleure.
La cuisine<br />
<strong>Suzanne</strong> prépare un gâteau dans la<br />
p<strong>et</strong>ite cuisine.<br />
Le gâteau est très chaud.<br />
<strong>Paul</strong> prend le gâteau avec <strong><strong>de</strong>s</strong> gants <strong>de</strong><br />
cuisine.<br />
Page 4<br />
<strong>Paul</strong> <strong>et</strong> <strong>Suzanne</strong> vont dans la gran<strong>de</strong><br />
cuisine.<br />
Page 5<br />
<strong>Annexe</strong> E-64 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
Change language