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Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

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Réalisation<br />

Un livre collectif : « Merci! »<br />

Préparation<br />

<strong>Les</strong> animaux ont froid<br />

À l’intention <strong>de</strong> l’enseignant<br />

Photocopier suffisamment <strong>de</strong> pages pour les élèves.<br />

Discuter avec les élèves <strong>de</strong> circonstances où ils ont eu l’occasion <strong>de</strong> dire merci.<br />

Discuter aussi <strong>de</strong> circonstances où quelqu’un leur a dit merci. Écrire les idées au<br />

tableau.<br />

Deman<strong>de</strong>r aux élèves d’écrire <strong>et</strong> d’illustrer <strong>de</strong>ux circonstances.<br />

Relier les feuilles pour en faire un livre collectif qui s’intitule : « Merci! »<br />

Exemples :<br />

Mon amie m’a donné un ca<strong>de</strong>au à ma fête. J’ai dit « Merci Natalie. »<br />

J’ai partagé mon goûter. Mon ami Mark m’a dit : « Merci Catherine. »<br />

<strong>Annexe</strong> E-42 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT

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