Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

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nom : __________________________ Paul a froid J’écris la, le, ou les devant le mot. Attention au pluriel! _____ bébé _____ bébés _____mamans _____ pied _____ maman _____ pieds _____ fesses _____ fesse _____ tête _____ jambes _____dos _____ jambe J’écris les parties du corps : la tête les pieds les jambes les fesses le dos Annexe E-32 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
Réalisation Un livre collectif : « Viens jouer! ». Préparation Paul a froid À l’intention de l’enseignant Photocopier suffisamment de pages pour les élèves. Discuter avec les élèves des jeux de rôle qu’ils aiment jouer. Écrire quelques idées au tableau. Demander aux élèves d’écrire et d’illustrer ces jeux de rôles. Relier les travaux afin d’en faire un livre collectif. Exemples : Je joue à la princesse. Je porte une belle robe et une couronne. Je joue à la chanteuse. Dans ma chambre, je chante avec le CD et je danse. Je joue au conducteur d’autobus. Mon wagon est mon autobus et mon petit frère monte dedans. Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-33
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Les mitaines jaunes Il trouve la pe
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le bonhomme de neige les bâtons de
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Le bateau Suzanne fabrique un batea
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Le bateau Paul se fâche et pleure.
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Bébé a peur et son ballon s’env
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Le cirque La famille va au cirque.
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Les familles de mots (le lecteur d
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Je fais une nouvelle histoire : nom
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Les renards La maman renard renifle
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Les renards L’autre renardeau se
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« Arrête, Pipo, arrête! Tu ne pe
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Pipo et l’écureuil Pipo est fach
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Pipo et l’écureuil Je fais un tr
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Elle dit : « Je ne veux pas sauter
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Le lion Paul et Suzanne vont au cir
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Le lion Le dompteur de lion dit :
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Je dessine : des animaux du cirque
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Le lion (réponses) Je complète le
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Jouer dans le sable C’est un beau
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Jouer dans le sable Suzanne creuse
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Je trouve les mots cachés : nom :
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Il y a l’éclair, le tonnerre et
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La tempête Les enfants dorment. De
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Je remplace le nom par : Il Elle ou
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Le homard Suzanne aime les homards.
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Paul dit : « J’ai caché ton cha
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« Regarde, Minou, le mouton mange
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Je veux rouler « Je veux faire de
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La nuit de Noël C’est la nuit de
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La nuit de Noël Papa dit à Paul :
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Paul se fâche. « Je veux mon cami
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La grenouille C’est le printemps
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La grenouille Le têtard grandit et
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Suzanne dit : « Lentement, je vais
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Les nuages Paul et Suzanne regarden
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Les nuages La famille tricote avec
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