Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

More documents

Recommendations

Info

nom : __________________________ Je dessine le cycle de la vie de la grenouille : La grenouille La mère grenouille pond Chaque œuf devient plus de milles œufs. un têtard. Le têtard devient une Le têtard grandit et il a grenouille qui respire. quatre pattes et une queue. Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-311
Annexe E-312 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Je raconte le cycle de la vie de la grenouille : _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ La grenouille _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ nom : __________________________
Page 1 and 2:
Minou et les oiseaux Minou, le chat
Page 3 and 4:
Intervention en lecture pour la jeu
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Minou et les oiseaux Minou et les o
Page 9 and 10:
Je dessine : nom : ________________
Page 11 and 12:
J’encercle la bonne réponse. nom
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
Page 17 and 18:
comme Paul Noël et Suzanne Noël m
Page 19 and 20:
nom : __________________________ Pa
Page 21 and 22:
les personnages : une princesse une
Page 23 and 24:
Paul a froid Suzanne joue à la mam
Page 25 and 26:
Page 27 and 28:
Page 29 and 30:
Paul a froid Paul a froid Paul a fr
Page 31 and 32:
nom : __________________________ Pa
Page 33 and 34:
Réalisation Un livre collectif :
Page 35 and 36:
Par ____________________________ In
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
Les animaux ont froid j’ ai Les a
Page 43 and 44:
nom : __________________________ Pa
Page 45 and 46:
Je trouve les mots : ni a maux ____
Page 47 and 48:
nom : __________________________ Le
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Les totems Les totems Les totems ba
Page 55 and 56:
nom : __________________________ Le
Page 57 and 58:
le début le milieu la fin Interven
Page 59 and 60:
Annexe E-60 Intervention en lecture
Page 61 and 62:
Page 63 and 64:
La cuisine Suzanne prépare un gât
Page 65 and 66:
nom : __________________________ La
Page 67 and 68:
nom : __________________________ La
Page 69 and 70:
Il enlève son manteau. Ce n’est
Page 71 and 72:
Paul s’habille Paul est bon. Il m
Page 73 and 74:
Paul s’habille Paul sourit. Il me
Page 75 and 76:
nom : __________________________ Pa
Page 77 and 78:
nom : __________________________ Pa
Page 79 and 80:
Page 81 and 82:
nom : __________________________ __
Page 83 and 84:
nom : __________________________ __
Page 85 and 86:
Page 87 and 88:
Les jouets Le chien est chic. Il es
Page 89 and 90:
Les jouets Le chien suit. Il est pe
Page 91 and 92:
nom : __________________________ Le
Page 93 and 94:
nom : __________________________ Le
Page 95 and 96:
Page 97 and 98:
Les mitaines jaunes Paul veut jouer
Page 99 and 100:
Les mitaines jaunes Il trouve la pe
Page 101 and 102:
nom : __________________________ Le
Page 103 and 104:
le bonhomme de neige les bâtons de
Page 105 and 106:
les mitaines bleues les mitaines vi
Page 107 and 108:
Annexe E-108 Intervention en lectur
Page 109 and 110:
Le bateau Suzanne fabrique un batea
Page 111 and 112:
Le bateau Paul se fâche et pleure.
Page 113 and 114:
nom : __________________________ Le
Page 115 and 116:
nom : __________________________ Le
Page 117 and 118:
Le bateau nom : ___________________
Page 119 and 120:
Bébé a peur et son ballon s’env
Page 121 and 122:
Le cirque La famille va au cirque.
Page 123 and 124:
Le cirque Malheur! Le ballon de Pau
Page 125 and 126:
Les familles de mots (le lecteur d
Page 127 and 128:
nom : __________________________ Le
Page 129 and 130:
Je fais une nouvelle histoire : nom
Page 131 and 132:
Les renards La maman renard renifle
Page 133 and 134:
Les renards La maman renard protèg
Page 135 and 136:
Les renards L’autre renardeau se
Page 137 and 138:
Page 139 and 140:
Page 141 and 142:
nom : __________________________ Le
Page 143 and 144:
nom : __________________________ Le
Page 145 and 146:
nom : __________________________ Le
Page 147 and 148:
« Arrête, Pipo, arrête! Tu ne pe
Page 149 and 150:
Pipo et l’écureuil Suzanne fait
Page 151 and 152:
Pipo et l’écureuil Pipo est fach
Page 153 and 154:
Page 155 and 156:
Pipo et l’écureuil Je fais un tr
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
nom : __________________________ Ma
Page 161 and 162:
Elle dit : « Je ne veux pas sauter
Page 163 and 164:
Le lion Paul et Suzanne vont au cir
Page 165 and 166:
Le lion Le dompteur de lion dit :
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Je dessine : des animaux du cirque
Page 171 and 172:
Le lion (réponses) Je complète le
Page 173 and 174:
Jouer dans le sable C’est un beau
Page 175 and 176:
Jouer dans le sable C’est l’ét
Page 177 and 178:
Jouer dans le sable Suzanne creuse
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Je dessine : nom : ________________
Page 183 and 184:
nom : __________________________ Jo
Page 185 and 186:
Le coq, la poule, les poussins C’
Page 187 and 188:
Le coq, la poule, les poussins Voil
Page 189 and 190:
Le coq, la poule, les poussins Paul
Page 191 and 192:
Page 193 and 194:
Je trouve les mots cachés : nom :
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Il y a l’éclair, le tonnerre et
Page 199 and 200:
La tempête Les enfants dorment. De
Page 201 and 202:
La tempête Paul et Suzanne réveil
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
nom : __________________________ La
Page 207 and 208:
Je remplace le nom par : Il Elle ou
Page 209 and 210:
Le homard Suzanne aime les homards.
Page 211 and 212:
Le homard Suzanne aime les masques.
Page 213 and 214:
Le homard Il voit les antennes. Il
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
nom : __________________________ Le
Page 219 and 220:
nom : __________________________ Le
Page 221 and 222:
Paul dit : « J’ai caché ton cha
Page 223 and 224:
Les clowns Le nez rouge de Suzanne
Page 225 and 226:
Les clowns Paul porte un grand pant
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
nom : __________________________ Le
Page 231 and 232:
nom : __________________________ Le
Page 233 and 234:
« Regarde, Minou, le mouton mange
Page 235 and 236:
Le chat Le chat fait « Miaou, miao
Page 237 and 238:
Le chat Le cochon mange du maïs. L
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Je dessine : nom : ________________
Page 243 and 244:
nom : __________________________ Le
Page 245 and 246:
Je veux rouler « Je veux faire de
Page 247 and 248:
Je veux rouler C’est l’hiver. I
Page 249 and 250:
Je veux rouler Paul monte sur sa bi
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
nom : __________________________ Je
Page 255 and 256:
nom : __________________________ Je
Page 257 and 258:
Annexe E-258 ntervention en lecture
Page 259 and 260: Annexe E-260 Intervention en lectur
Page 261 and 262: La nuit de Noël C’est la nuit de
Page 263 and 264: La nuit de Noël Papa dit à Paul :
Page 265 and 266: Les familles de mots (le lecteur d
Page 267 and 268: nom : __________________________ La
Page 269 and 270: Réalisation nom : ________________
Page 275 and 276: Paul se fâche. « Je veux mon cami
Page 277 and 278: Le camion caché Paul et Suzanne so
Page 279 and 280: Le camion caché Elle cache le peti
Page 283 and 284: nom : __________________________ Le
Page 285 and 286: nom : __________________________ Le
Page 289 and 290: Le bœuf musqué Le bœuf musqué e
Page 291 and 292: Le bœuf musqué Le bœuf musqué v
Page 295 and 296: Je dessine : Voici le bœuf musqué
Page 297 and 298: nom : __________________________ Le
Page 299 and 300: La grenouille C’est le printemps
Page 301 and 302: La grenouille Voici la vie de la gr
Page 303 and 304: La grenouille Le têtard grandit et
Page 307 and 308: nom : __________________________ La
Page 309: nom : __________________________ La
Page 313 and 314: Suzanne dit : « Lentement, je vais
Page 315 and 316: Le papillon Voici la vie du papillo
Page 317 and 318: Le papillon La chenille fait son co
Page 321 and 322: nom : __________________________ Le
Page 323 and 324: p p l l nom : _____________________
Page 327 and 328: Les nuages Paul et Suzanne regarden
Page 329 and 330: Les nuages La famille tricote avec
Page 333 and 334: Réalisation Les nuages À l’inte
Page 335 and 336: Avec la laine de mouton Avec la lai
Page 337 and 338: nom : __________________________ Le
Page 339 and 340: « Bonjour, toute la famille! » di
Page 341 and 342: Les familles Paul et Suzanne regard
Page 343 and 344: Les familles Elle voit aussi des fa
Page 347 and 348: Réalisation Les familles À l’in
Page 349 and 350: la chatte la lapine la poule la can
Page 353 and 354: Le bonhomme a disparu. Paul est tr
Page 355 and 356: Le bonhomme de neige Paul voit que
Page 357 and 358: Le bonhomme de neige Ses yeux de ca
Page 361 and 362:
nom : __________________________ Le
Page 363 and 364:
Page 365 and 366:
Les trois ours Paul lit l’histoir
Page 367 and 368:
Les trois ours Paul lit une histoir
Page 369 and 370:
Les trois ours Paul et Suzanne joue
Page 371 and 372:
Page 373 and 374:
nom : __________________________ Le
Page 375:
J’écris une suite à l’histoir
show all

Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?