Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

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Réalisation Le camion caché À l’intention de l’enseignant Les élèves écrivent des phrases et les illustrent sur la feuille E-286. Préparation Photocopier suffisamment de feuilles pour tous les élèves. Demander aux élèves d’aider à rédiger des listes de mots qui pourraient remplacer les mots soulignés dans la phrase de l’histoire : « Il creuse un trou après l’autre. » Il creuse un trou mon ami(e) range une auto Je mange une pomme Papa dessine une botte Maman fais un gâteau Madame écrit un mot Les enfants accrochent une étoile Louise place un cœur joue un jeu donne une banane lèche un bonbon fait une boule un biscuit un vêtement un animal Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-285
nom : __________________________ Le camion caché Je fais de nouvelles phrases en remplaçant les mots soulignés : « Il creuse un trou après l’autre. » ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ Annexe E-286 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
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Minou et les oiseaux Minou, le chat
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Paul a froid Suzanne joue à la mam
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La cuisine Suzanne prépare un gât
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Il enlève son manteau. Ce n’est
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Paul s’habille Paul est bon. Il m
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Le bateau Suzanne fabrique un batea
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Le bateau Paul se fâche et pleure.
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Bébé a peur et son ballon s’env
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Le cirque La famille va au cirque.
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Le cirque Malheur! Le ballon de Pau
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Je fais une nouvelle histoire : nom
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Les renards La maman renard renifle
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Les renards L’autre renardeau se
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« Arrête, Pipo, arrête! Tu ne pe
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Pipo et l’écureuil Suzanne fait
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Pipo et l’écureuil Pipo est fach
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Pipo et l’écureuil Je fais un tr
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Elle dit : « Je ne veux pas sauter
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Le lion Paul et Suzanne vont au cir
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Le lion Le dompteur de lion dit :
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Je dessine : des animaux du cirque
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Le lion (réponses) Je complète le
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Jouer dans le sable C’est un beau
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Jouer dans le sable C’est l’ét
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Il y a l’éclair, le tonnerre et
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La tempête Les enfants dorment. De
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Le homard Suzanne aime les homards.
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Le homard Suzanne aime les masques.
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Le homard Il voit les antennes. Il
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Paul dit : « J’ai caché ton cha
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Les clowns Le nez rouge de Suzanne
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Les clowns Paul porte un grand pant
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Les familles Paul et Suzanne regard
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Les familles Elle voit aussi des fa
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J’écris une suite à l’histoir
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