Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne
Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne
La tempête Il est tard et les enfants dorment. Dehors, il y a de gros nuages gris. Boum! Suzanne et Paul se réveillent en sursaut. Paul crie : « Aïe! » Suzanne crie : « Oh! » Les enfants réveillent leur maman. Maman dit : « Avez-vous peur de la tempête? » « Oui. Quel est ce grand bruit? » demandent les enfants. « C’est le tonnerre. On peut l’entendre jusqu’à trente kilomètres de distance. » Paul dit : « Regarde, le ciel est rempli de lumière. C’est comme le jour; dans le ciel tout est clair! » « Moi, je vois des zigzags de lumière. » Maman dit : « Ce sont des éclairs. » Paul sort son gros tambour. « Je suis le tonnerre. Je fais beaucoup de bruit! » « Je prends mes chaussettes et j’imite les éclairs. D’abord, on voit les éclairs, ensuite on entend le tonnerre. » « Vous avez raison, les enfants, dit Maman. Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-197
Il y a l’éclair, le tonnerre et ensuite… il y a la pluie. » Les éclairs, le tonnerre et la pluie font la fête. Suzanne, Paul et Maman jouent à la tempête. Série 3 Niveau 2 173 mots Annexe E-198 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
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Il y a l’éclair, le tonnerre <strong>et</strong> ensuite… il y a la pluie. »<br />
<strong>Les</strong> éclairs, le tonnerre <strong>et</strong> la pluie font la fête.<br />
<strong>Suzanne</strong>, <strong>Paul</strong> <strong>et</strong> Maman jouent à la tempête.<br />
Série 3 Niveau 2<br />
173 mots<br />
<strong>Annexe</strong> E-198 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
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