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Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

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La tempête<br />

Il est tard <strong>et</strong> les enfants dorment.<br />

Dehors, il y a <strong>de</strong> gros nuages gris.<br />

Boum! <strong>Suzanne</strong> <strong>et</strong> <strong>Paul</strong> se réveillent en sursaut.<br />

<strong>Paul</strong> crie : « Aïe! »<br />

<strong>Suzanne</strong> crie : « Oh! »<br />

<strong>Les</strong> enfants réveillent leur maman.<br />

Maman dit : « Avez-vous peur <strong>de</strong> la tempête? »<br />

« Oui. Quel est ce grand bruit? » <strong>de</strong>man<strong>de</strong>nt les enfants.<br />

« C’est le tonnerre.<br />

On peut l’entendre jusqu’à trente kilomètres <strong>de</strong> distance. »<br />

<strong>Paul</strong> dit : « Regar<strong>de</strong>, le ciel est rempli <strong>de</strong> lumière.<br />

C’est comme le jour; dans le ciel tout est clair! »<br />

« Moi, je vois <strong><strong>de</strong>s</strong> zigzags <strong>de</strong> lumière. »<br />

Maman dit : « Ce sont <strong><strong>de</strong>s</strong> éclairs. »<br />

<strong>Paul</strong> sort son gros tambour.<br />

« Je suis le tonnerre.<br />

Je fais beaucoup <strong>de</strong> bruit! »<br />

« Je prends mes chauss<strong>et</strong>tes <strong>et</strong> j’imite les éclairs.<br />

D’abord, on voit les éclairs, ensuite on entend le tonnerre. »<br />

« Vous avez raison, les enfants, dit Maman.<br />

Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT <strong>Annexe</strong> E-197

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