Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

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J’écris une phrase négative : 1) Suzanne et Paul jouent. nom : __________________________ Jouer dans le sable Suzanne et Paul ne jouent pas. 2) Paul recule son camion. 3) Ta pelle dépose de la neige. 4) Suzanne travaille fort. ________________________________________________ 5) Je vais faire un gros bonhomme. 6) Paul répond : « C’est de la neige. » 7) La pelle creuse dans le sable. Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-183
nom : __________________________ Jouer dans le sable J’utilise mon imagination quand je joue dans le sable. Je dessine et je raconte : _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Annexe E-184 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
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Réalisation Un livre collectif :
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le début le milieu la fin Interven
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La cuisine Suzanne prépare un gât
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Il enlève son manteau. Ce n’est
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Paul s’habille Paul est bon. Il m
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Les jouets Le chien est chic. Il es
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Les jouets Le chien suit. Il est pe
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Les mitaines jaunes Paul veut jouer
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Les mitaines jaunes Il trouve la pe
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le bonhomme de neige les bâtons de
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Le bateau Suzanne fabrique un batea
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Le bateau Paul se fâche et pleure.
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Bébé a peur et son ballon s’env
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Le cirque La famille va au cirque.
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Le cirque Malheur! Le ballon de Pau
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Les familles de mots (le lecteur d
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Je fais une nouvelle histoire : nom
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Le chat Le cochon mange du maïs. L
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Je veux rouler Paul monte sur sa bi
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La nuit de Noël C’est la nuit de
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Paul se fâche. « Je veux mon cami
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Le camion caché Elle cache le peti
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Je dessine : Voici le bœuf musqué
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La grenouille C’est le printemps
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La grenouille Le têtard grandit et
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Le papillon La chenille fait son co
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Les nuages Paul et Suzanne regarden
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Les nuages La famille tricote avec
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Réalisation Les nuages À l’inte
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Les trois ours Paul lit l’histoir
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