Annexe E : Les leçons des histoires de Paul et Suzanne

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nom : __________________________ Les renards (réponses) Je relis l’histoire. Je copie les mots du texte qui riment : La maman renard renifle le vent d’été. Dans son terrier elle protège ses deux bébés. Les deux bébés sont tout doux, tout beaux. Les bébés renards s’appellent des renardeaux. Ils jouent dans les vieilles feuilles brunes et rousses. Leur jeu préféré est Tire, pousse. Les renardeaux courent dans la forêt. Leurs pattes bougent sans arrêt. Les queues des renardeaux volent au vent. Leurs fines oreilles écoutent tout le temps. Ils sont encore petits et ils sont fatigués. C’est l’heure de rentrer se reposer. Après une longue journée dehors, la famille s’endort. Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT Annexe E-143
nom : __________________________ Les renards Je dessine où vivent les renards. J’écris des phrases pour expliquer mon dessin. Je peux utiliser les mots dans la boîte : renards maman renardeaux forêt terrier L’habitat ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Annexe E-144 Intervention en lecture pour la jeune enfance - DÉBUTANT
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La cuisine Suzanne prépare un gât
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Il enlève son manteau. Ce n’est
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Il y a l’éclair, le tonnerre et
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La tempête Les enfants dorment. De
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Le homard Suzanne aime les homards.
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Le homard Il voit les antennes. Il
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Paul dit : « J’ai caché ton cha
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Le chat Le cochon mange du maïs. L
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Je veux rouler « Je veux faire de
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Je veux rouler Paul monte sur sa bi
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La nuit de Noël C’est la nuit de
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La nuit de Noël Papa dit à Paul :
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Paul se fâche. « Je veux mon cami
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