11-cahier-gram-sec-1-pdf - Six pieds sur Terre
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Vocabulaire<br />
Quatre grandes erreurs peuvent <strong>sur</strong>venir quant au vocabulaire que l’on emploie lorsque vient le<br />
temps de s’exprimer. Il importe de savoir qu’elles existent si on veut les corriger.<br />
1) Utilisation de termes imprécis<br />
Il s’agit des termes vagues qui ont peu de signification en eux-mêmes. Que veut dire la phrase<br />
suivante, par exemple : «J’ai vu la personne faire une chose avec une affaire dans la place.»?<br />
Il faut donc éviter d’utiliser les expressions et termes suivants :<br />
il y a chose<br />
ça gens<br />
cela dire<br />
ceci parler<br />
monde faire<br />
affaire place<br />
personne trouver<br />
2) Utilisation de termes appartenant à la langue familière<br />
Il s’agit de termes s’apparentant à la langue de tous les jours et dont l’usage est soit fautif ou<br />
relève d’un niveau de langue inapproprié.<br />
Ex. : prof (professeur), super (superbe), télé (télévision).<br />
3) Utilisation de mots appartenant à une langue autre que le français<br />
Il importe de comprendre qu’il existe en français plus de 300 000 mots. Il est donc souvent<br />
inutile de recourir à une langue étrangère puisqu’il y a de fortes chances pour qu’un équivalent<br />
français existe.<br />
Ex. : bumper (pare-choc), chum (ami), tchatter (clavarder).<br />
À noter ! Les anglicismes ou les mots de langue étrangère mis entre guillemets ne sont<br />
pas acceptés.<br />
4) Répétition d’un même mot ou de mots de la même famille<br />
Un même mot répété plus de deux fois dans un même paragraphe ou encore l’utilisation de<br />
mots d’une même famille est considéré comme un manque de vocabulaire. Il convient alors<br />
d’utiliser des synonymes ou des pronoms.<br />
Ex. : Lorsque les ambulanciers sont débarqués de l’ambulance, il était trop tard.<br />
Ex. : J’aime la crème glacée. La crème glacée est bonne pour la santé.<br />
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