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11-cahier-gram-sec-1-pdf - Six pieds sur Terre

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EXERCICE 3 : résumé<br />

Indique le type (déclaratif, interrogatif, exclamatif et impératif) et la forme (positive, négative,<br />

active, passive, neutre et emphatique) de chacune des phrases suivantes! Il se peut qu’il y ait<br />

deux types et deux formes pour la même phrase.<br />

type forme<br />

1) Ne chante pas! ______________ ______________<br />

2) Ce n’est pas cette course qui a été annulée par Léo. ______________ ______________<br />

3) Je ne l’aime pas, ce garçon. ______________ ______________<br />

4) Je le déteste, ce garçon. ______________ ______________<br />

5) Quelle belle mélodie que j’entends! ______________ ______________<br />

6) Qu’est-ce qui ne va pas? ______________ ______________<br />

7) Ces plantes n’ont pas été récoltées par ces jeunes. ______________ ______________<br />

8) Pas un garçon n’est encore arrivé. ______________ ______________<br />

9) Patrice, ne veux-tu pas un peu de sucre? ______________ ______________<br />

10) J’aime la crème glacée au chocolat. ______________ ______________<br />

EXERCICE 4 : résumé<br />

À partir des mots entre parenthèse, rédige une phrase selon le type et la forme demandés.<br />

1) (Marc – voler – banque) impératif - négatif<br />

_________________________________________________________________________<br />

2) (papier – douanes – touriste) déclaratif - emphatique<br />

_________________________________________________________________________<br />

3) (chien – mordre – os) interrogatif - positif<br />

_________________________________________________________________________<br />

4) (morue – pêcheur) déclaratif - passif<br />

_________________________________________________________________________<br />

5) (volcan – alpiniste) interrogatif - négatif<br />

_________________________________________________________________________<br />

6) (arbre – regarder) exclamatif - positif<br />

_________________________________________________________________________<br />

7) (collier - vendre) impératif – emphatique<br />

_________________________________________________________________________<br />

8) (détester – garçon) exclamatif – emphatique -négatif<br />

_________________________________________________________________________<br />

9) (voiture – piéton) interrogatif – passif - négatif<br />

_________________________________________________________________________<br />

10) ( au choix de l’élève ) interrogative – passive – emphatique - négatif<br />

_________________________________________________________________________<br />

86<br />

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