11-cahier-gram-sec-1-pdf - Six pieds sur Terre

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EXERCICE 4 Ponctue correctement les phrases suivantes. Place tous les signes nécessaires. Pour chacune, indique de quel type de détachement il s’agit (CPd – apostrophe – CNd). 1) Depuis deux jours mon chien ne dort plus 2) Hier ma mère m'a demandé de nettoyer ma chambre 3) Premièrement je ne crois pas qu'il s'agisse d'une bonne idée 4) De plus en plus au Québec on retrouve des gens en mauvaise santé 5) Arrivée au magasin Nathalie s'aperçut qu'elle avait oublié son portefeuille 6) Mardi prochain à vingt heures précises au Stade DuMaurier on pourra assister au spectacle de Bob Dylan 7) Lorsqu'il arriva à la maison il vit que celle-ci avait été épargnée par la tornade 8) Subitement sur la pointe des pieds avançant lentement dans le salon comme un fauve chassant sa proie Paul se dirigea vers sa soeur 9) Nathalie Simard la chanteuse bien connue lancera un nouveau disque bientôt 10) Son gérant le sympathique Guy Cloutier est convaincu du talent de Nathalie 11) De nombreux Québécois mis au courant de cette nouvelle songent à se suicider 12) Mis au courant de cette nouvelle de nombreux Québécois songent à se suicider 13) Pire encore! On prévoit aussi la sortie d'un album de René son frère 14) Énervée par l’attitude de Marc Rosalie partit en claquant la porte 15) Roger qui a déjà été le mari de ta tante est mort cette semaine 16) Jean-Marc arrête de jouer avec les lumières ! 17) Arrête de jouer avec les lumières Jean-Marc ! 18) Recevez Madame la Directrice mes salutations distinguées 19) Recevez mes salutations distinguées Madame la Directrice 20) Madame la Directrice recevez mes salutations distinguées 21) Je ne veux plus te revoir de ma vie espèce de menteur ! 22) Toi je ne veux plus te voir ! 23) Ordinateur du diable vas-tu te remettre en marche ! 24) À grands coups de crayon rouge mon enseignant corrigeait mon texte 76 http://blogues.csaffluents.qc.ca/jbm-papineau/files/2010/12/11-cahier-gram-sec-1-pdf.pdf
EXERCICE 5 Ponctue correctement les phrases suivantes. Place tous les signes nécessaires. Indique s’il s’agit d’un coordonnant ou d’un subordonnant suivi d’un GNs. 1) Jacqueline partage ton avis mais elle attendra avant d'agir 2) Jean-Pierre a raison et il n'a pas cessé de me le répéter 3) Lynda affirme que la situation est grave 4) L'économie va mieux car de plus en plus les Québécois se remettent à consommer 5) Gilles a envie d'acheter ce vélo mais comme il n'a pas un sou il ne pourra pas se le permettre 6) J'ai acheté un billet de loterie et ce matin j'ai découvert que j'ai gagné dix gros dollars canadiens 7) Les médecins croient que d'ici quinze ans ils auront trouvé un remède au sida 8) Il a agi de la sorte parce que de plus en plus ce comportement est accepté au sein de notre société 9) Je pense donc je suis 10) C'est un garçon généreux mais un peu niais aussi 11) Il n'est pas très content puisque de façon déloyale son adversaire l'a battu 12) Il n'est pas très content puisque son adversaire l'a battu de façon déloyale 77 http://blogues.csaffluents.qc.ca/jbm-papineau/files/2010/12/11-cahier-gram-sec-1-pdf.pdf
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Petits exercices de grammaire Premi
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Table des matières Classes de mots
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Avant de commencer : quelques petit
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EXERCICE 1 Dans les phrases suivant
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3) Trouver la classe et le rôle sy
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5) Sortes de déterminants Défini
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Le nom, le pronom et le groupe nomi
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3) Le GN a- définition du GN Le GN
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3) Quand Laura pensait aux jeunes,
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EXERCICE 4 Trouve les GN qui ont po
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e- adjectif ordinal On retrouve cer
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L’adverbe et le groupe adverbial
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