fichier PDF (14 transparents sur 7 pages) - Laboratoire de Physique ...
fichier PDF (14 transparents sur 7 pages) - Laboratoire de Physique ...
fichier PDF (14 transparents sur 7 pages) - Laboratoire de Physique ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Bienvenue en section<br />
<strong>de</strong> physique <strong>de</strong> l’EPFL EPFL<br />
Prof. Olivier Schnei<strong>de</strong>r<br />
<strong>Laboratoire</strong> <strong>de</strong> <strong>Physique</strong> <strong>de</strong>s Hautes Energies<br />
Bâtiment <strong>de</strong>s Sciences <strong>Physique</strong>s (BSP) = Cubotron<br />
e-mail: olivier.schnei<strong>de</strong>r@epfl.ch<br />
page web: http://lphe.epfl.ch/~oschneid<br />
20 octobre 2006<br />
Conseillers d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s<br />
• Chaque volée vol e d’é d’étudiants<br />
tudiants en physique est suivie, suivie<br />
pendant tout le cursus académique<br />
acad mique, , par un<br />
“conseiller conseiller d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s”<br />
• Pour l’ann année e 2006-2007:<br />
– 1ère re année ann (cycle propé<strong>de</strong>utique<br />
prop <strong>de</strong>utique): ): Prof. O. Schnei<strong>de</strong>r<br />
– 2ème me année ann (cycle bachelor): Prof. F. Mila<br />
– 3ème me année ann (cycle bachelor): Prof. A. Pasquarello<br />
– 4ème me année ann (cycle master): Prof. L. Villard<br />
– Projet <strong>de</strong> master: Prof. R. Chawla
Pourquoi un conseiller d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s ?<br />
• Interlocuteur privilégi privil gié <strong>de</strong>s étudiants tudiants <strong>de</strong> sa volée vol<br />
– informe et conseille <strong>sur</strong> le cursus d’é d’étu<strong>de</strong>s,<br />
tu<strong>de</strong>s, les choix à<br />
faire, etc …<br />
– prête pr te une oreille …<br />
– sert d’interface d interface avec les enseignants et les différents diff rents<br />
services <strong>de</strong> l’é l’école<br />
cole en cas <strong>de</strong> problèmes probl mes académiques<br />
acad miques<br />
ou personnels<br />
• Supervision <strong>de</strong>s journées journ es d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s et du voyage<br />
d’é ’étu<strong>de</strong>s tu<strong>de</strong>s (1 semaine en 3ème 3 me année): ann e):<br />
– première premi re journée: journ e: mardi 15 mai 2007<br />
Délégu gué(e) (e) <strong>de</strong> classe<br />
• Représentant(e) Repr sentant(e) et porte-parole <strong>de</strong> la classe<br />
– Se tient au courant <strong>de</strong>s événements nements et décisions d cisions <strong>de</strong> la<br />
section, <strong>de</strong> la faculté facult et <strong>de</strong> l’é l’école<br />
cole<br />
– Transmet l’information, l information, consulte sa classe, défend d fend les<br />
intérêts int ts académiques acad miques <strong>de</strong> sa classe<br />
– Entretient un contact avec le conseiller d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s (et<br />
les responsables <strong>de</strong> la section)<br />
– Organise les horaires <strong>de</strong> passage <strong>de</strong>s examens oraux<br />
– Organise (sous la supervision du conseiller d’é d’étu<strong>de</strong>s)<br />
tu<strong>de</strong>s)<br />
les journées journ es et voyage d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s (peut aussi être tre fait<br />
par d’autres) d autres)<br />
• Elu(e) par sa classe (pour un an, renouvelable)
Elections<br />
• Vous <strong>de</strong>vrez élire, lire, parmi vous:<br />
– Le(la) délégu d gué(e) (e) <strong>de</strong> classe<br />
– Un(e) suppléant(e) suppl ant(e) du délégu d gué <strong>de</strong> classe<br />
– Un(e) délégu d gué(e) (e) à la commission<br />
d’enseignement enseignement et à la commission <strong>de</strong> la<br />
biblothèque bibloth que <strong>de</strong> la Section <strong>de</strong> <strong>Physique</strong><br />
• Elections organisées organis es par l’AGEPOLY: l AGEPOLY:<br />
– vendredi 3 novembre, à 12:00, aud. CE4<br />
Question ou problème: probl me: que faire ?<br />
• Pour toute question administrative relative à vos<br />
étu<strong>de</strong>s tu<strong>de</strong>s à l’EPFL, l EPFL, contacter:<br />
– Mme Suzanne Clau<strong>de</strong>t<br />
secrétariat secr tariat <strong>de</strong> la Section <strong>de</strong> <strong>Physique</strong><br />
bâtiment timent PH, bureau A2 392<br />
(ouvert le matin <strong>de</strong> 8h à 12h)<br />
tél. l. 021 693 3300<br />
suzanne.clau<strong>de</strong>t@epfl.ch<br />
(la « maman » <strong>de</strong> tous les étudiants tudiants en physique)
Question ou problème: probl me: que faire ?<br />
• Pour toute autre question ou problème probl me d’int d intérêt<br />
général ral pour la classe (par exemple problème probl me<br />
avec un cours ou un enseignant):<br />
– contacter le conseiller d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s par l’interm l intermédiaire diaire <strong>de</strong><br />
votre délégu d gué é <strong>de</strong> classe<br />
– le cas éch chéant, ant, soulever le point en commission<br />
d’enseignement enseignement (via votre délégu d gué(e)) (e))<br />
• Pour tout autre problème probl me personnel:<br />
– Contacter le conseiller d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s par email<br />
olivier.schnei<strong>de</strong>r@epfl.ch<br />
qui, si nécessaire, n cessaire, vous donnera un ren<strong>de</strong>z-vous dès d<br />
que possible<br />
Plans et réglements r glements d’é d’étu<strong>de</strong>s,<br />
tu<strong>de</strong>s,<br />
inscriptions aux cours et examens<br />
• Livret <strong>de</strong>s cours <strong>de</strong> la section:<br />
– distribué distribu à la fin <strong>de</strong> cette séance s ance (consultez-le !)<br />
• IS-Aca<strong>de</strong>mia:<br />
– L’outil outil informatique <strong>de</strong> la gestion académique<br />
acad mique à l’EPFL l EPFL<br />
– Utilisé Utilis pour beaucoup <strong>de</strong> questions administratives<br />
relatives à vos étu<strong>de</strong>s: tu<strong>de</strong>s:<br />
• Description <strong>de</strong>s cours, liste d’é d’étudiants,<br />
tudiants, …<br />
• Horaire <strong>de</strong>s cours et examens<br />
• Inscriptions aux cours et examens<br />
– Familiarisez-vous avec l’interface l interface web:<br />
http://is-aca<strong>de</strong>mia.epfl.ch
Inscriptions aux cours et examens<br />
pour la 1ère 1 re année ann<br />
• Inscriptions automatiques à tous les cours<br />
(obligatoires) sauf aux cours vitrine SHS (à ( choix):<br />
– ATTENTION: si ce n’est n est pas déjà d fait, vous <strong>de</strong>vez vous<br />
inscrire aux cours SHS<br />
• Examens:<br />
– Inscription automatique (avec délais d lais pour les retraits !)<br />
– Branches d’examen: d examen:<br />
• Epreuves écrites crites durant les sessions d’examens d examens <strong>de</strong> février f vrier 2006<br />
et juillet 2006<br />
– Branches <strong>de</strong> semestre:<br />
• ATTENTION: vous <strong>de</strong>vez participer au contrôles contr les organisés organis<br />
durant le semestre (par ex. pour le cours <strong>de</strong> métrologie)<br />
m trologie)<br />
Plan d’é d’étu<strong>de</strong>s<br />
tu<strong>de</strong>s (1ère (1 re année) ann e)<br />
Les enseignants sont Semestres<br />
Coeff. Pério<strong>de</strong> Type<br />
indiqués sous réserve <strong>de</strong>s examen<br />
<strong>de</strong> modification 1 2 épreuves<br />
Matières Enseignants Sections c e p c e p<br />
Bloc "Branches d'examen" : 12<br />
Analyse I, II (en français) ou<br />
Analyse I, II (en allemand)<br />
Rappaz J.<br />
Semmler<br />
MA<br />
MA<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
4<br />
3<br />
E<br />
E<br />
écrit<br />
écrit<br />
Algèbre linéaire I, II Hess Bellwald MA 3 2 3 2 3 E écrit<br />
Analyse numérique Picasso MA 2 1 1 E écrit<br />
Chimie générale Friedli CGC 2 1 1 H écrit<br />
<strong>Physique</strong> I Ansermet PH 4 2 2 H écrit<br />
<strong>Physique</strong> II Ansermet PH 5 2 2 E écrit<br />
Bloc "Branches <strong>de</strong> semestre" : 5<br />
Chimie générale TP Friedli/Oez CGC 1 1 sem E<br />
Informatique I, II Chappelier IN 2 2 2 2 2 sem H + E<br />
Introduction à la métrologie Schaller/Gremaud PH 1 3 1 sem H<br />
SHS : Cours d'initiation 1 Divers enseignants SHS 1 0.25 sem H<br />
SHS : Cours d'initiation 2 Divers enseignants SHS 1 0.25 sem H<br />
SHS : Cours d'initiation 3 Divers enseignants SHS 1 0.25 sem E<br />
SHS : Cours d'initiation 4 Divers enseignants SHS 1 0.25 sem E<br />
Totaux : 18 9 5 18 9 3<br />
Totaux : Par semaine 32 30<br />
Condition <strong>de</strong> réussite ussite <strong>de</strong> l’ann année e propé<strong>de</strong>utique<br />
prop <strong>de</strong>utique:<br />
moyenne pondérée pond e 4 4 pour chacun <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux blocs
Quelques conseils …<br />
• Attention au rythme soutenu:<br />
– travaillez réguli r gulièrement rement et trouver votre rythme<br />
• n’atten<strong>de</strong>z atten<strong>de</strong>z pas la fin du semestre<br />
– soyez vigilants face aux difficultés difficult s rencontrées<br />
rencontr es<br />
• réagissez agissez rapi<strong>de</strong>ment si vous « décrochez crochez »<br />
– rentabilisez le temps passé pass en cours et aux séances s ances<br />
d’exercices exercices<br />
• Beaucoup <strong>de</strong> maths et <strong>de</strong> physique:<br />
– mais ne négligez n gligez pas les branches <strong>de</strong> semestre<br />
Autres informations<br />
(le reste <strong>de</strong> la vie à l’EPFL) l EPFL)<br />
• Les séminaires minaires et colloques <strong>de</strong> la section <strong>de</strong> physique:<br />
– Occasionnellement, Occasionnellement,<br />
le lundi à 17h15, <strong>sur</strong> <strong>de</strong>s thèmes th mes <strong>de</strong><br />
recherche actuelle<br />
• Les irrotationnels:<br />
– Association d’é ’étudiants tudiants en physique, organisant plusieurs<br />
activités activit s “afin afin d’accro d accroître tre la bonne humeur, humeur,<br />
le cercle <strong>de</strong><br />
connaissance <strong>de</strong> chaque physicien et <strong>de</strong> faire bouger les choses<br />
qui ne vont pas en relation avec les étu<strong>de</strong>s, tu<strong>de</strong>s, la recherche ou<br />
l'organisation générale g rale <strong>de</strong> la section” section<br />
http://irrotationnels<br />
http:// irrotationnels.epfl epfl.ch ch<br />
• L’AGEPOLY: AGEPOLY:<br />
– Association générale g rale <strong>de</strong>s étudiants tudiants <strong>de</strong> l’EPFL l EPFL<br />
http://agepoly.epfl.ch<br />
• Projet Poséidon Pos idon<br />
• …
Y a-t-il <strong>de</strong>s questions ?<br />
Quelques sites web utiles:<br />
– portail étudiants EPFL: http://stu<strong>de</strong>nts.epfl.ch<br />
– section <strong>de</strong> physique: http://sph.epfl.ch<br />
– IS-Aca<strong>de</strong>mia: http://is-aca<strong>de</strong>mia.epfl.ch<br />
Cette présentation est accessible à partir <strong>de</strong> ma “home page”:<br />
http://lphe.epfl.ch/~oschneid<br />
Et maintenant …<br />
Présentation<br />
Pr sentation du groupe<br />
“coaching coaching”<br />
<strong>de</strong> la section <strong>de</strong> physique<br />
par M. Laurent Perrinjaquet,<br />
Perrinjaquet<br />
étudiant tudiant <strong>de</strong> 3ème 3 me année<br />
ann