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des enfants du répondant. Les résultats de l'analyse factorielle soutiennent
l'hypothèse que différents types d'aide et d'assistance peuvent provenir de
différentes sources de soutien. Cependant, la parenté est une agglomération
importante de soutien qui vise à répondre aux différents besoins rencontrés
par l'individu ou la famille.
Quant à la validité de l'instrument, cene ci est démontrée en regard de
la corrélation que l'instrument entretient avec la santé et le bien-être de
l'individu et de la famille (Trivette et Dunst, 1985; Mc Cubbin, Carneau et
Harkins, 1981). Cet instrument a été traduit et adapté par le Groupe de
recherche en développement de l'enfant et de la famille (1994). Voir
appendice B.
Inventaire sur l'Alliance Parentale (Abidin et Brunner, 1988).
Cet instrument est constitué de 20 énoncés qui permettent de mesurer
le degré de collaboration et de partage des valeurs entre les parents face aux
tâches parentales (Ex: Mon conjoint et moi formons une bonne «équipe»,
mon conjoint et moi partageons les mêmes objectifs en ce qui concerne
notre enfant, etc.). L'alliance parentale est un concept crée par Weissman et
Cohen (1985) pour décrire la part de la relation conjugale qui concerne
l'exercice du rôle de parent et l'éducation des enfants. L'alliance parentale
est un concept distinct des aspects sexuel ou romantique du mariage et
mesure le degré d'engagement et de coopération entre les parents dans
l'éducation des enfants. Cet instrument comporte une version pour les
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