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Ces dimensions ne sont pas mutuellement exclusives. Elles
pennettent de décrire l'ensemble des conditions chroniques et de rendre
compte efficacement de l'expérience de l'enfant atteint de condition
chronique.
Certaines définitions de condition chronique utilisent également le
degré de sévérité de la condition comme un critère d'identification.
Cependant, ce critère à lui seul est insuffisant. En utilisant les différentes
dimensions mentionnées ci-haut, cela pennet de spécifier le niveau de
sévérité en tenne d'impact sur la vie quotidienne de l'enfant. En fait, on
met ici l'emphase sur l'impact des conditions sur la qualité de vie de l'enfant
plutôt que sur la simple présence d'une condition elle-même.
Il est également important de considérer les besoins particuliers en
soins médicaux, la fréquence des visites chez le médecin ou à un centre
médical pour des examens de contrôle ou des soins spécialisés, l'utilisation
de médication pour contrôler la maladie ou encore la nécessité d'une diète
ou d'exercice spécifique.
Perrin et al. (1993) proposent un cadre qui décrit les conditions par le
biais de leur expression chez l'enfant. Ces dimensions incluent les désordres
biologiques sous-jacents, la quantité d'insuffisance que cela entraîne,
l'impact sur la qualité de vie de l'enfant et de la famille ainsi que les charges
imposées par ces conditions sur les plans financier, social et émotionnel.
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