Télécharger (6Mb) - Université du Québec à Trois-Rivières
Télécharger (6Mb) - Université du Québec à Trois-Rivières
Télécharger (6Mb) - Université du Québec à Trois-Rivières
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Tableau 20 : Synthèse des éléments clés <strong>du</strong> cas (suite)<br />
Gestion des ressources<br />
humaines<br />
Mise sur l'expérience, les connaissances, les compétences et le savoirfaire<br />
des emp loyés et des associés<br />
Manuel de l'employé réalisé en 2011<br />
Horaire flexible<br />
Culture d'apprentissage<br />
Entraide, confiance<br />
Climat agréable<br />
Travail en équipe<br />
Coaching sur la gestion des ressources humaines financé par Emploi<br />
<strong>Québec</strong><br />
Absence d'une structure d'autorité responsabilité<br />
Rétention des nouveaux employés compétents difficile<br />
Embauches d'employés non compétents<br />
Manque de main-d'œuvre expérimentée<br />
Gestion autonome des temps libres<br />
Besoin d'encadrement des jeunes employés<br />
Mise en place de la structure <strong>à</strong> trois piliers<br />
Planification difficile<br />
Rédaction de procé<strong>du</strong>res sans assurer leur application<br />
Ratio vente livrable difficile <strong>à</strong> respecter<br />
Fournisseurs partenaires<br />
Gestion des opérations À l'affût des nouveautés technologiques<br />
Système de cartes pour l' utilisation des outils<br />
Gestion de l' inventaire non structurée<br />
Formation 5S donnée sans suivi<br />
Utilisation d' un logiciel Gesware pour gérer les projets<br />
3.3 L'ANALYSE DU CAS D'OPTIMISATION BERGERON<br />
L'analyse <strong>du</strong> cas se fera <strong>à</strong> l'aide <strong>du</strong> modèle de Cyr (proposé dans Cyr et Molina, 2011),<br />
tel que présenté dans le cadre conceptuel. Ce modèle comprend cinq étapes, la présence<br />
d'un problème peu structuré, l'identification <strong>du</strong> problème, la définition <strong>du</strong> problème, la<br />
validation auprès <strong>du</strong> client et la résolution <strong>du</strong> problème.<br />
126