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(.<br />

d' une rationalité procé<strong>du</strong>rale, exceptionnellement indivi<strong>du</strong>elle, plus généralement<br />

collective, c' est-<strong>à</strong>-dire d' un colloque organisationnel ». Il a d'ailleurs été abordé<br />

précédemment que la formulation <strong>du</strong> problème est particulièrement importante (Bissell<br />

et Keim, 2008; Block, 1981,2011; Cyr et Molina, 2011; Lucas, 1987; Savoie et Morin,<br />

2002; Thiébaud et Rondeau, 1995).<br />

D'ailleurs, <strong>du</strong> point de vue de Barrett, Thomas et Hocevar (1995), le discours est<br />

considéré comme l'élément central <strong>du</strong> processus de changement organisationnel,<br />

puisqu'il permet la construction sociale de sens. Par son influence sur les actions et les<br />

interprétations des gens, et ainsi par son influence sur l'organisation, le discours peut<br />

effectivement faciliter la gestion <strong>du</strong> changement (Heracleous, 2002). Le discours, dans<br />

ce contexte, permet de faire évoluer les représentations mentales. Effectivement, une<br />

conversation réalisée avec finesse permettra une discussion stratégique et amènera une<br />

compréhension commune pouvant faciliter les transformations organisationnelles. Par<br />

exemple, il est possible d'utiliser la métaphore afin d'amener une nouvelle façon de voir,<br />

rendre plus compréhensible et concrète une situation et permettre un consensus quant <strong>à</strong><br />

l' interprétation d'une situation. (Heracleous, 2002) Une métaphore est un « procédé qui<br />

consiste dans un transfert de sens (terme concret dans un contexte abstrait) par<br />

substitution analogique» (Ricalens-Pourchot, 1998, p. 60). En fait, l' utilisation de<br />

métaphores permet, par une construction de sens, d'amener un facteur émotif et ainsi, de<br />

faciliter la coopération (Francis, 2007).<br />

Pour Barrett, Thomas et Hocevar (1995), le sens ne se transfère pas <strong>à</strong> travers les mots, il<br />

se crée <strong>à</strong> travers les pratiques et les interactions. Ainsi, partant de la perspective<br />

constructiviste, ces auteurs considèrent que le changement nécessite d' abord une<br />

modification des schémas cognitifs des employés afin que ceux-ci puissent accepter et<br />

gérer les événements organisationnels auxquels ils sont confrontés. Le Tableau 12<br />

synthétise les principales utilités <strong>du</strong> discours en milieu organisationnel.<br />

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