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International Journal of Mediterranean Ecology - Ecologia ...

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tition par classes de 10 cm d’intervalle de l’effectif<br />

total des arbres aux différents âges de<br />

croissance du même peuplement. Un tableau<br />

de répartition des volumes par classes de circonférence<br />

peut également être établi à partir<br />

du tableau 8 en faisant recours au tarif de<br />

cubage à une entrée (équation 2) et en prenant<br />

le centre de classe comme circonférence<br />

moyenne pour estimer le volume des arbres<br />

pour chaque intersection ligne-colonne de ce<br />

tableau.<br />

Discussion<br />

Les modèles de croissance et de production<br />

du pin d’Alep (Pinus halepensis Mill.) élaborés<br />

dans le cadre de cette étude ont permis<br />

d’établir les premières tables de production de<br />

cette espèce en Tunisie. Deux tables sont présentées,<br />

à savoir la table de production pour<br />

la sylviculture moyenne appliquée ou observée<br />

et celle de production pour une sylviculture<br />

proposée basée sur l’utilisation d’indice<br />

d’espacement Hart-Becking. Cette dernière<br />

technique consiste à doser les éclaircies par<br />

l’application d’un coefficient d’espacement<br />

constant pour chaque classe de productivité.<br />

La durée de rotation et le rapport d’éclaircie,<br />

qui sont deux paramètres indispensables pour<br />

la construction des tables de production, peuvent<br />

être fixés par le gestionnaire forestier<br />

selon le type de conduite sylvicole à adopter.<br />

Ainsi, d’autres tables de production peuvent<br />

être simulées en cas de besoin.<br />

Les résultats obtenus montrent que pour la<br />

sylviculture moyenne observée (tableau 4 et<br />

figure 4), l’accroissement annuel moyen<br />

maximum varie de 3,3 m3 /ha/an à un âge de<br />

40 ans dans les bonnes stations à moins de<br />

ecologia mediterranea – Vol. 38 (1) – 2012<br />

Croissance et production du pin d’Alep (Pinus halepensis Mill.) en Tunisie<br />

Tableau 7 – Principales caractéristiques dendrométriques d’un peuplement de pin d’Alep appartenant<br />

à la deuxième classe de fertilité (IS = 10,5 m), paramètres statistiques estimés relatifs<br />

à la circonférence et paramètres estimés de la fonction de densité de probabilité (FDP)<br />

de la distribution des tiges (fonction type I de Pearson) : cas de la sylviculture observée.<br />

Variables principales<br />

du peuplement<br />

Paramètres statistiques<br />

estimés<br />

Paramètres estimés<br />

de la FDP<br />

Âge N Hm Cg Cm σ γ1 β2 m1 m2 a1 a2 20 1 070 5,67 34,29 32,68 7,16 0,627 3,190 1,542 7,265 13,644 44,361<br />

40 866 8,33 49,78 47,57 13,57 0,503 2,842 1,665 5,203 27,942 65,035<br />

60 758 10,12 60,31 57,39 19,06 0,458 2,682 1,297 3,685 37,703 76,904<br />

80 687 11,33 68,41 64,67 23,91 0,438 2,585 1,041 2,906 45,560 87,174<br />

Tableau 8 – Distribution des arbres à 20, 40, 60 et 80 ans<br />

par classe de circonférence à 1,30 m pour un peuplement d’indice<br />

de productivité IS = 10,5 m (tables de production).<br />

f(x)<br />

0,06<br />

0,05<br />

0,04<br />

0,03<br />

0,02<br />

0,01<br />

0<br />

En nombre d’arbres En %<br />

Âge<br />

C130 cm<br />

20 40 60 80 20 40 60 80<br />

20-29 404 65 37 32 38 8 5 5<br />

30-39 481 206 109 77 45 24 15 11<br />

40-49 162 240 145 100 15 28 19 14<br />

50-59 22 187 146 107 2 22 19 16<br />

60-69 1 107 124 101 0 12 16 15<br />

70-79 0 46 92 87 0 5 12 13<br />

80-89 0 13 58 70 0 1 8 10<br />

90-99 0 2 31 51 0 0 4 7<br />

100-109 0 0 13 33 0 0 2 5<br />

110-119 0 0 3 19 0 0 0 3<br />

120-129 0 0 0 8 0 0 0 1<br />

130-139 0 0 0 2 0 0 0 0<br />

Total 1 070 866 758 687 100 100 100 100<br />

20 ans<br />

40 ans<br />

60 ans<br />

0 20 40 60 80 100 120 140<br />

Circonférence à 1,30 m (cm)<br />

80 ans<br />

Figure 2 – Courbes de distribution des tiges par classes de circonférence<br />

à l’âge de 20, 40, 60 et 80 ans<br />

pour un peuplement de la deuxième classe de fertilité<br />

(indice de site = 10,5 m) : cas de la sylviculture observée.<br />

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