Télécharger (15Mb) - Dépôt UQTR - Université du Québec à Trois ...
Télécharger (15Mb) - Dépôt UQTR - Université du Québec à Trois ... Télécharger (15Mb) - Dépôt UQTR - Université du Québec à Trois ...
167 vois aller tait gros et grand. Ah! quand y rentrait y'était 168 imposant, y'était imposant mais y'était bon dans le fond, 169 y'était bon voyez pour se rende compte pour pas qu'les 170 élèves perdent leur temps, tout l'temps en (bis) mais y 171 (bis) dit jamais y nous arait y nous arait faite un 172 reproche e rien e à nous autres même si y'avait 173 quelque chose à r'pren. à r'pren. à r'prendre à une 174 maîtresse d'école c'ta à commission. Tant qu'y'avait 175 pas à faire à être obligé de l'dire à commission, y 176 gardait pour lui ç'ta toujours bon hein! ç'ta bon, moi 177 j'trouvais. 178 Hélène: C'est ça. Ça veut dire que votre préparation d'classe 179 tous les jours, vous, vous disiez bon ben Se année a ça
180 ça ça à faire, 6 e ... 181 Mlle X: Ouin, ah! ben pour faire ma préparation à ça ça ça 182 faulla ben voir not programme pis l'diviser. 183 Hélène: Bon, comment vous divisiez votre programme? 184 Mlle X : E suivant (bis) le e le le, e disons ma Se année là hein! 185 e j'disais mon programme, j'prenais, j'suivais la leçon 186 qui pouvait, m'a prendre la géographie, supposons là, 187 n'importe quelle, e j'ma prendre la géographie, suivant 188 (bis) chaque (bis) programme qu'un élève pouvait 189 assimiler là, bon ben je faisais mon pro. mon 190 programme, j'ai, chaque leçon suivait le programme, 191 j'divisais mon programme par exemple e en (bis) 192 plusieurs mois là pour moi-même être notée là pis
- Page 403: ANNEXE XXXI Un exemple du journal
- Page 408: 2 L'ENSEIGNEMENT, PRIMAIRE (1) Le t
- Page 426: Lettre de Mlle Germaine Lebeau Inst
- Page 434 and 435: "Tiré du volume Majuscule 6, Diane
- Page 440 and 441: APPENDICES
- Page 442 and 443: 11 Hélène: C'est beau ça. Expliq
- Page 444 and 445: 37 cIte bande-là là pour e une é
- Page 446 and 447: 63 j'donnais deux trois fois par se
- Page 448 and 449: 89 avec ces quatre niveaux là là?
- Page 450 and 451: 115 Hélène: Ah! suivant l'importa
- Page 452 and 453: 141 un inspec. Hey! y'en avait des
- Page 456 and 457: 193 ensuite ben là e j'prenais le
- Page 458 and 459: 219 par l'inspecteur quand y vinait
- Page 460 and 461: 245 lettre de français, ça c'ét
- Page 462 and 463: 271 contrôle clest la commission s
- Page 464 and 465: 297 d'classe ou quand c'était en d
- Page 466 and 467: 323 M"e x: Ouin (bis), là à voula
- Page 469 and 470: 362 chercher l'vendredi, pour nous
- Page 471 and 472: 388 aller des conseils pis tout ça
- Page 473 and 474: 414 toujours un un un p'tit espace,
- Page 475: 11 j'enseignais c'tentendu la 2 e j
- Page 478 and 479: 50 dans l'avant-midi cItait plutôt
- Page 480 and 481: 76 classe, oui. Ensuite, lorsqu'ils
- Page 483: 115 Hélène : Ok e, est-ce que vou
167 vois aller tait gros et grand. Ah! quand y rentrait y'était<br />
168 imposant, y'était imposant mais y'était bon dans le fond,<br />
169 y'était bon voyez pour se rende compte pour pas qu'les<br />
170 élèves perdent leur temps, tout l'temps en (bis) mais y<br />
171 (bis) dit jamais y nous arait y nous arait faite un<br />
172 reproche e rien e <strong>à</strong> nous autres même si y'avait<br />
173 quelque chose <strong>à</strong> r'pren. <strong>à</strong> r'pren. <strong>à</strong> r'prendre <strong>à</strong> une<br />
174 maîtresse d'école c'ta <strong>à</strong> commission. Tant qu'y'avait<br />
175 pas <strong>à</strong> faire <strong>à</strong> être obligé de l'dire <strong>à</strong> commission, y<br />
176 gardait pour lui ç'ta toujours bon hein! ç'ta bon, moi<br />
177 j'trouvais.<br />
178 Hélène: C'est ça. Ça veut dire que votre préparation d'classe<br />
179 tous les jours, vous, vous disiez bon ben Se année a ça