Télécharger (15Mb) - Dépôt UQTR - Université du Québec à Trois ...

Puis survint le changement politique et religieux qui provoqua la
formation de trois groupes d'Anglais répartis selon les croyances
religieuses :
a) «les anglicans» dont l'enseignement relève de l'Église;
b) «les puritains» convertis au calvinisme, c'est-à-dire à la
pensée centrée sur deux points : la transcendance et la
souveraineté absolues de Dieu. L'homme est prédestiné
au salut ou à la damnation;
c) «les séparatistes» qui croient à la liberté religieuse et à la
démocratisation de l'Église ou de l'État.
Toute cette influence anglo-saxonne contribua à l'avancement de
l'éducation en poussant le gouvernement à instaurer des lois.
Cette influence, tant économique que politique, débouchera en
1867 sur la Confédération qui donnera au peuple français la
liberté d'orienter ses destinées selon les besoins essentiels des
Canadiens français.
L'influence anglo-saxonne se prolongea jusqu'en 1869, où
l'adoption de la loi 32 Vict. C 16 partagea le système scolaire en
deux secteurs autonomes : catholique et protestant.
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