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facteurs en jeu, les possibilités et les limites de la machine
qu'il dirige, surveille ou contrôle.
Une conséquence de l'industrialisation est la multiplication
des emplois non manuels (emplois tertiaires) : professions
libérales, services, travail de bureau, commerce, transport,
mécaniciens, chauffeurs, techniciens, annonceurs, etc.
Ceci provoquant automatiquement une élévation du niveau
de vie. Ce qui conduira à une conclusion certaine que le
développement de l'éducation est en partie la conséquence
de la richesse croissante de la société, parce que celle-ci
est en même temps un facteur de développement
économique. On doit alors la regarder comme un
investissement. L'enseignement conditionne la survie et le
progrès de toute province.
3- La transformation des conditions de vie :
L'urbanisation du Québec provoqua des déplacements
vers les villes que les campagnes ne pouvaient plus
absorber. La ville anime un genre de vie qui lui est propre.
Elle a un rythme vital, des activités et des loisirs
caractéristiques et un mode particulier de relations
humaines très différent de celui de la campagne. Elle offre
plus de liberté. Elle développe d'autres formes de
pressions comme, la publicité et le crédit. La publicité
éveille des désirs, des aspirations et des appétits; le crédit
permet de se satisfaire immédiatement.