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28.07.2013 Views

117 Pour établir ce fonds, on reprend le principe de la loi de 1846 prévoyant une contribution des exploitants de nos ressources naturelles. Notre système scolaire a su prouver sa valeur par sa fécondité. On a créé autour de l'école une atmosphère sereine, d'où ont été bannies toutes les luttes brûlantes que notre dualisme national et religieux auraient pu susciter. "s'est mis au service des familles répondant aux besoins communs à tous les hommes, lui permettant ainsi de se développer selon son sexe, . sa personnalité, ses aptitudes. Ce précepte de répondre aux besoins des gens fut répété à diverses périodes ou changements tout au long du temps et de la survie des Canadiens français. L'orientation donnée à notre enseignement, notre philosophie de l'éducation a su le protéger efficacement contre la diffusion des erreurs modernes. Notre système scolaire a ouvert la porte à tous les progrès, tout en restant animé d'un esprit de tradition et de prudence qui lui ont évité les expériences hasardeuses. C'est par le respect des principes chrétiens qui sont à la base de nos lois scolaires et qui réunissent, comme un faisceau, pour le bénéfice de l'éducation de l'enfant, les forces des familles, de l'Église, de la paroisse, de l'État, que les institutrices résisteront à l'envahissement du matérialisme moderne, qu'elles resteront fidèles à la tradition et à la mission de l'éducation.

3.3.10 3.3.11 L'horaire (annexe XXIII) 118 L'année débute le 1 er septembre pour se terminer le 23 juin pour les élèves et jusqu'au 30 juin pour les professeurs. Les classes commencent à 8 h 30 jusqu'à 16 h en hiver et jusqu'à 17 h l'été. Au milieu de l'avant-midi et de l'après-midi, il y a une récréation d'au moins 10 à 15 minutes. Celle du midi : 13 h 15. Parfois les enfants faisaient un jardin à l'arrière (annexe XXIV) de l'école, et on remettait un prix pour le meilleur. Le vendredi était le jour de la composition. Au son de la cloche, le rang doit se prendre dans un ordre parfait. Les élèves Plusieurs niveaux d'âge se retrouvent dans une même classe. Il n'est pas rare de voir de 30 à 52 élèves par groupe variant de la première à la neuvième année, donc de 6 ans à 14-16 ans. Les loisirs (annexe XXV) à l'occasion des récréations sont ballon, rondes, marelle, conversation, base-bail avec une balle ou une balle en guenilles, jeux de bâton (moineau), bille. Durant les jours trop froids, on jouait aux cartes.

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L'horaire (annexe XXIII)<br />

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les élèves et jusqu'au 30 juin pour les professeurs. Les classes<br />

commencent <strong>à</strong> 8 h 30 jusqu'<strong>à</strong> 16 h en hiver et jusqu'<strong>à</strong> 17 h l'été.<br />

Au milieu de l'avant-midi et de l'après-midi, il y a une récréation<br />

d'au moins 10 <strong>à</strong> 15 minutes. Celle <strong>du</strong> midi : 13 h 15. Parfois les<br />

enfants faisaient un jardin <strong>à</strong> l'arrière (annexe XXIV) de l'école, et<br />

on remettait un prix pour le meilleur. Le vendredi était le jour de<br />

la composition. Au son de la cloche, le rang doit se prendre dans<br />

un ordre parfait.<br />

Les élèves<br />

Plusieurs niveaux d'âge se retrouvent dans une même classe. Il<br />

n'est pas rare de voir de 30 <strong>à</strong> 52 élèves par groupe variant de la<br />

première <strong>à</strong> la neuvième année, donc de 6 ans <strong>à</strong> 14-16 ans.<br />

Les loisirs (annexe XXV) <strong>à</strong> l'occasion des récréations sont<br />

ballon, rondes, marelle, conversation, base-bail avec une balle ou<br />

une balle en guenilles, jeux de bâton (moineau), bille. Durant les<br />

jours trop froids, on jouait aux cartes.

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