Des dictées pour apprendre

Entrée CP CE1 CE2 CM
Sémantique
Le V décrit un
évènement qui
s’inscrit dans le
temps.
La notion
action/état ne suffit
pas à le distinguer
du nom ou de l’adj.
Ce critère est à
croiser avec
d’autres
(privilégier le
changement de
temps)
Repère
chronologique:
-par rapport au
locuteur passé,
présent, futur
- par rapport à un
évènement antériorité,simultanéité,
postériorité
Le V est le mot
qui dit :
- ce que l’on fait
-ce que l’on fait
même sans
bouger
- ce que l’on
ressent
Le V est le mot
qui change qd
on transforme
la phrase du
présent au
passé, du
présent au
futur
-C’est un critère
opérationnel à
tous les niveaux
Travail à faire à
l’oral
Extension du
corpus
Le V est un mot
qui ne peut pas
être supprimé
Le V conjugué
peut se mettre à
l’infinitif,
manipulation
avec « en train
de »
Le V est un mot
qui indique le
temps passé,
présent, futur
Extension du corpus :
V qui expriment
l’action, la pensée, le
ressenti, les V d’état.
Corpus de phrases
plus complexes, avec
sujet inversé,
introduire les
homophones (le
rire/rire)
Utiliser un
vocabulaire moins
proche du vécu de
l’enfant
Le V permet de situer
un fait dans le temps
Identification
des verbes d’état
comme
catégorie, en
relation avec
l’étude de la
notion d’attribut
Le V est un des
mots qui permet
de situer les
procès les uns
par rapport aux
autres (notion
d’antériorité)