Cognac le mag janv 2005 - Ville de Cognac
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Jeunesse<br />
LA SIGNATURE DU CONTRAT TEMPS LIBRE COMPLÈTE LE DISPOSITIF EN<br />
Un travail commun<br />
S’il est un domaine<br />
où la notion <strong>de</strong><br />
partenariat prend<br />
tout son sens, c’est<br />
bien celui <strong>de</strong>s actions<br />
en faveur<br />
<strong>de</strong> la jeunesse.<br />
La mise en œuvre<br />
d’un contrat temps<br />
libre, qui sera bientôt<br />
signé, montre en effet<br />
qu’il existe une<br />
volonté col<strong>le</strong>ctive<br />
d’offrir aux enfants<br />
et ado<strong>le</strong>scents un<br />
environnement social<br />
propice à <strong>le</strong>ur<br />
épanouissement.<br />
Il faut préciser qu’en<br />
la matière, toutes <strong>le</strong>s<br />
expertises et toutes<br />
<strong>le</strong>s expériences sont<br />
uti<strong>le</strong>s, tant il est vrai<br />
que la jeunesse<br />
ne constitue pas<br />
un groupe homogène<br />
simp<strong>le</strong> à appréhen<strong>de</strong>r<br />
dans ses aspirations<br />
et ses besoins.<br />
Là comme ail<strong>le</strong>urs,<br />
l’action publique<br />
doit être coordonnée<br />
pour être efficace.<br />
Parmi <strong>le</strong>s partenaires <strong>de</strong> l’action publique<br />
en faveur <strong>de</strong> la jeunesse, <strong>le</strong>s communes<br />
occupent une place privilégiée tant par la<br />
diversité <strong>de</strong>s actions engagées que par<br />
l’importance <strong>de</strong>s dépenses que représentent<br />
ces actions.<br />
Ainsi, à <strong>Cognac</strong>, lorsque l’on met bout à<br />
bout <strong>le</strong> secteur scolaire, <strong>le</strong>s équipements<br />
sportifs, <strong>le</strong>s équipements sociaux (Centres<br />
sociaux, crèches, haltes gar<strong>de</strong>rie, Centre<br />
<strong>de</strong> loisirs…) et <strong>le</strong>s subventions directes aux<br />
associations à vocation socio-éducative<br />
(Aserc, Base p<strong>le</strong>in-air…), on peut mieux<br />
comprendre qu’une part très importante<br />
<strong>de</strong>s impôts <strong>de</strong>s Cognaçais soit consacrée<br />
<strong>de</strong> près ou d’un peu plus loin à l’épanouissement<br />
<strong>de</strong> la jeunesse.<br />
On notera aussi que la mise en œuvre<br />
d’une politique Jeunesse à l’échelon d’une<br />
commune est un vrai travail <strong>de</strong> proximité<br />
qui doit tenir compte <strong>de</strong>s caractéristiques<br />
propres <strong>de</strong> cette commune.<br />
Les autres partenaires comprennent<br />
● Des institutions porteuses <strong>de</strong> financement,<br />
principa<strong>le</strong>ment la CAF (Caisse d’Allocations<br />
Familia<strong>le</strong>s), l’État à travers ses<br />
administrations départementa<strong>le</strong>s et<br />
régiona<strong>le</strong>s et <strong>le</strong> Conseil général.<br />
● Les acteurs locaux qui comprennent<br />
<strong>le</strong>s associations , <strong>le</strong>s parents et <strong>le</strong>s jeunes<br />
eux-mêmes car l’objectif du “Contrat temps<br />
libre” est aussi <strong>de</strong> <strong>le</strong>s impliquer.<br />
De l’enfance à la<br />
jeunesse :“contrat<br />
enfance”,“contrat<br />
temps libre”<br />
La CAF distingue <strong>le</strong>s enfants <strong>de</strong> moins <strong>de</strong><br />
6 ans et ceux qui ont entre 6 et 18 ans pour<br />
proposer aux communes <strong>de</strong>ux dispositifs<br />
complémentaires s’adressant à chacune<br />
<strong>de</strong> ces <strong>de</strong>ux cib<strong>le</strong>s.<br />
Le “contrat enfance” qui s’adresse aux plus<br />
petits a été signé il y a quelques années et<br />
a déjà fait l’objet d’un renouvel<strong>le</strong>ment.<br />
Le “contrat temps libre” sera signé ou sur<br />
<strong>le</strong> point <strong>de</strong> l’être lors <strong>de</strong> la diffusion <strong>de</strong><br />
ce numéro du <strong>mag</strong>azine car <strong>le</strong> conseil<br />
municipal a donné son accord pour cette<br />
signature.<br />
Ce contrat est <strong>de</strong>stiné aux enfants et jeunes<br />
<strong>de</strong> 6 à 18 ans. Il a pour objectifs <strong>de</strong> :<br />
● “proposer <strong>de</strong>s actions éducatives<br />
complémentaires <strong>de</strong> cel<strong>le</strong>s <strong>de</strong>s parents et<br />
<strong>de</strong> l’éco<strong>le</strong>, afin <strong>de</strong> faciliter l’apprentissage