Quels usages pour les jeux électroniques en classe ? - Games in ...
Quels usages pour les jeux électroniques en classe ? - Games in ...
Quels usages pour les jeux électroniques en classe ? - Games in ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Discipl<strong>in</strong>es <strong>en</strong>seignées à l’aide des <strong>jeux</strong><br />
La répartition des discipl<strong>in</strong>es concernées par l’utilisation des <strong>jeux</strong> <strong>en</strong> cours est <strong>in</strong>diquée dans le graphique<br />
suivant. 5<br />
Sans grande surprise, <strong>les</strong> professeurs de TIC et de technologie sont <strong>les</strong> mieux représ<strong>en</strong>tés (presque 30 %).<br />
Ensuite vi<strong>en</strong>n<strong>en</strong>t <strong>les</strong> professeurs de langues étrangères (20 %), ce qui est plus <strong>in</strong>att<strong>en</strong>du. Toutefois, ce<br />
groupe est le mieux représ<strong>en</strong>té dans de nombreux pays et on peut constater de nombreuses TICE dest<strong>in</strong>ées<br />
aux langues. Comme la suite du rapport l’<strong>in</strong>dique, <strong>les</strong> <strong>jeux</strong> sont largem<strong>en</strong>t utilisés dans l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t et<br />
l’appr<strong>en</strong>tissage des langues.<br />
Le <strong>pour</strong>c<strong>en</strong>tage de personnes ayant répondu Toutes (cycle primaire) (21 %) est <strong>in</strong>férieur au <strong>pour</strong>c<strong>en</strong>tage<br />
d’<strong>en</strong>seignants <strong>en</strong> cycle primaire (40 % - voir la section 3.2). Cela est sans doute dû au fait que <strong>les</strong><br />
<strong>en</strong>seignants <strong>en</strong> cycle primaire ne s’occup<strong>en</strong>t pas de toutes <strong>les</strong> discipl<strong>in</strong>es citées, mais seulem<strong>en</strong>t de<br />
quelques-unes. Certa<strong>in</strong>s n’<strong>en</strong>seign<strong>en</strong>t égalem<strong>en</strong>t qu’une seule discipl<strong>in</strong>e.<br />
La catégorie Autres compr<strong>en</strong>d des discipl<strong>in</strong>es comme l’économie, la docum<strong>en</strong>tation et la religion. Certa<strong>in</strong>s<br />
<strong>en</strong>seignants ont <strong>in</strong>diqué qu’ils s’occupai<strong>en</strong>t d’élèves ayant des beso<strong>in</strong>s spéciaux ou qu’ils fournissai<strong>en</strong>t une<br />
aide à l’<strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t.<br />
5<br />
Le total affiche plus de 100 %, car <strong>les</strong> personnes <strong>in</strong>terrogées avai<strong>en</strong>t la possibilité d’<strong>in</strong>diquer plusieurs<br />
réponses.<br />
74