Quels usages pour les jeux électroniques en classe ? - Games in ...

Bâtiments et décors - Vous pourrez créer l’infrastructure du zoo, en ce compris les stands de nourriture,
les toilettes, les bancs du parc, les statues d’animaux, les boutiques de souvenirs et
les éléments décoratifs
Gestion du Zoo - Dans ce mode, vous devrez utiliser des outils de gestion efficaces afin d’atteindre
vos objectifs : maximiser le bien-être des animaux, la satisfaction du client et les
profits
Différents Modes - Le jeu peut se jouer en mode 'libre', en mode 'défi' ou en mode 'campagne'
Zoopédie - La Zoopédie peut être utilisée pour rechercher des informations intéressantes sur
les animaux de votre zoo. Par exemple, les élèves apprendront que les chameaux
peuvent fermer leurs narines afin d’empêcher la saleté et le sable de rentrer
Comment le jeu a été utilisé
Zoo Tycoon 2 a été utilisé pour la première fois dans le cadre de cours d’allemand par le professeur
d’allemand, Mag. Heidelinde Eder-Kaserer afin d’encourager l’apprentissage des langues, soit en utilisant le
contenu du jeu pour initier des débats sur les sujets abordés (citons notamment la rareté de certaines
espèces animales), soit comme source d’inspiration à des fins de rédactions. Après avoir joué, les élèves
ont été invités à se servir du contenu du jeu et de se baser sur leur propre expérience pour remplir des
journaux de projet, rédiger des blogs, réaliser des interviews et écrire des lettres. Le fait de jouer au jeu ne
constituait donc qu’une partie du cours, qui était ensuite intégré dans des activités d’apprentissage
connexes. Une fois que les enseignants et les élèves s’étaient familiarisés avec le jeu et se sentaient plus à
l’aise, l’édition originale en anglais était alors utilisée durant les cours d’anglais par Dr. Peter Wittner. La
version anglaise du jeu s’est révélée particulièrement utile pour enrichir le vocabulaire des élèves et
renforcer leurs connaissances linguistiques. Pendant que les élèves jouaient avec la version anglaise du jeu,
le programme de traduction en ligne Leo 29 était lancé, permettant aux élèves de chercher immédiatement de
nouveaux mots étrangers. Dans les deux cours, le jeu a permis aux élèves non seulement d’assimiler des
connaissances sur les animaux qu’ils rencontraient, leur habitat, leurs besoins et sur la manière de protéger
leur environnement, mais également d’acquérir des compétences considérables telles que la planification et
le développement de leur savoir-faire dans le domaine de l’économie.
Zoo Tycoon 2 en Classe
Source: http://www.donauuni.ac.at/de/department/imb/bereich/appliedcomputergamestudies/id/12372/index.php
Les élèves jouaient au jeu en petits groupes de deux à trois dans la salle d’informatique de l’école plutôt
qu’en classe. Zoo Tycoon 2 était spécialement utilisé en vue de développer l’aptitude des élèves à travailler
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