Quels usages pour les jeux électroniques en classe ? - Games in ...

l'éditeur. Comme les jeux peuvent être utilisés en dehors des cours, ils représentent également une plateforme
idéale pour l'aide aux devoirs et le soutien scolaire. La profession médicale a d'ailleurs rapidement
apprécié les avantages de cette technologie.
“Les jeux de rôle et les
simulations représentent
des environnements
sécurisés idéaux pour
l'apprentissage.”
Les jeux d'apprentissage peuvent être destinés à des modes
mono- et multijoueurs. Différents types de jeux présentent
divers ensembles de fonctions qui doivent être pris en compte
dans leur application pédagogique. Pour les connaissances
déclaratives, des aspects comme le contenu, la capacité
d'évaluation et l’étalement des niveaux ainsi que les limites de
temps sont tous très importants. Pour acquérir des
compétences, les jeux doivent reposer sur des sessions, au
cours desquelles l'attention est focalisée sur les détails graphiques, permettant ainsi une situation
d'immersion. Dans le domaine de la prise de décision et de la résolution de problèmes, les jeux doivent
prendre la forme d'un récit, dans lequel le risque a sa place, proposant des descriptions précises et
nécessitant des connaissances de base pour progresser. Les jeux de rôle et les simulations représentent
des environnements sécurisés idéaux pour l'apprentissage. Si l'apprentissage se définit par l'acquisition de
connaissances et de compétences par le biais de l'expérience, de la pratique ou de l'étude, et que les
résultats d'apprentissage représentent les connaissances, les compétences et les capacités qu'un élève
peut obtenir en suivant une expérience d'apprentissage, les jeux vidéo peuvent alors compléter
l'enseignement traditionnel.
Toutefois, pour la sélection et l'utilisation des jeux vidéo en contexte d'apprentissage, il faut identifier et
prendre en compte les contraintes de l'apprentissage, les connaissances informatiques des élèves et des
enseignants et la méthode à adopter pour obtenir les résultats d'apprentissage voulus. D'autres problèmes
peuvent concerner l'équipement requis, les licences, la durabilité, etc. Les jeux vidéo représentent une
source pédagogique intarissable et ils le resteront jusqu'à ce qu'une ressource d'enseignement appropriée
soit proposée.
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