La vie quotidienne et les loisirs
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L e rêve<br />
Char<strong>les</strong> veut apprendre à<br />
conduire c<strong>et</strong>te année.<br />
Agnès <strong>et</strong> Sarah veulent partir<br />
dans un pays tropical.<br />
Activité 13 Échanges: Qu’est-ce que tu sais faire?<br />
Suggestions<br />
très bien plus ou moins mal<br />
un peu très peu pas du tout<br />
MODÈLE: É1: Est-ce que tu sais faire de la planche à voile?<br />
É2: Non, pas du tout, mais je sais nager. Et toi?<br />
1. faire du canoë<br />
6. réparer ton ordinateur<br />
2. faire de l’escalade<br />
7. jouer au bridge<br />
3. cuisiner<br />
8. jouer d’un instrument<br />
4. créer une page Web 9. faire de l’escrime<br />
5. conduire une voiture de sport 10. chanter<br />
L’ecargot à l’escalade<br />
Sac au dos s’est mis en campagne<br />
L’escargot à l’escalade<br />
Va digérer la montagne<br />
«L’Escargot alpiniste»<br />
Paul Claudel<br />
“L’Escargot alpiniste” in Poèmes r<strong>et</strong>rouvés, Œuvres poètiques by Paul Claudel. © Éditions Gallimard<br />
Activités <strong>et</strong> lectures | 83<br />
Joël rêve de devenir<br />
champion d’escrime.<br />
Act. 13. (partners) Use your PF to<br />
re<strong>vie</strong>w the action verbs. Be sure<br />
everyone understands the vocabulary.<br />
As a follow-up, fi nd out how<br />
many in class know how to do<br />
each activity and where they go to<br />
do it. New vocabulary: créer une<br />
page Web, faire de l’escrime, jouer<br />
d’un instrument, mal, ordinateur,<br />
pas du tout, plus ou moins.<br />
AS 19. Use PF photos of celebrities<br />
to re<strong>vie</strong>w savoir + infi nitives.<br />
(Patricia Kaas) Qu’est-ce qu’elle<br />
sait faire? (chanter, danser, écrire<br />
des chansons, jouer de la guitare)<br />
Variation: Professions (un danseur:<br />
sauter, courir… )<br />
Poem. Ask what sac au dos<br />
refers to. Compare the size of the<br />
snail to the enormous size of the<br />
mountain. Explain digérer: Vous<br />
mangez <strong>et</strong> après, vous digérez,<br />
n’est-ce pas? Sinon, vous avez une<br />
indigestion! Est-ce que l’escargot<br />
va digérer son dîner? (non) Non?<br />
Alors, qu’est-ce qu’il va digérer? (la<br />
montagne) Oui, il va digérer (escalader)<br />
la montagne. Speculate with<br />
students about how long it will take<br />
the snail to “digérer” (escalader ) the<br />
mountain.