Exploitation du livre de lecture suivie Marcel Pagnol - Petit-Bazar

Devoirs de lecture : M. Pagnol Prénom : ………………………
L’école normale, p. 20-26
Dans cette partie, Marcel explique le fonctionnement du système scolaire français de son
époque (fin du XIX e siècle). Ce chapitre peut paraître un peu excessif et compliqué.
On va essayer d’en comprendre l’essentiel.
12) L’enseignement à l’école normale avait trois grandes particularités. On y enseignait :
1. …………………………………………, c’est-à-dire une attitude opposée au clergé et au
système religieux de l’époque, qui cherche à garder une emprise sur les hommes, en
les gardant dans l’ignorance.
Les deux Borgia sont deux papes de la même famille.
2. La vérité …………………………………………, c’est-à-dire pensant que la Révolution
française de 1789 avait été une époque magnifique et que les rois ne valent rien.
La Sainte Inquisition est un tribunal instauré par les papes pour lutter contre l’hérésie.
3. Une lutte contre ………………………………………… .
13) Qu’est-ce qui représente en soi-même les trois choses contre lesquelles l’école normale
se battait ? ……………………………………………………………………………………………
L’école normale donnait tout de même une culture générale très grande, qui donnait aux élèves
un grand prestige dans leur village.
14) Qu’arrive-t-il à la fin des études à l’école normale ? …………………………………………….
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15) Cherche la signification de "la déhiscence" dans ton dictionnaire. …………………………….
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16) Explique pourquoi ce terme est utilisé ici. ………………………………………………………...
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17) Remplis les trous avec les lieux suivants et cherche leur signification :
bourgades – chef-lieu – hameau – village – sous-préfecture
Les nouveaux professeurs enseignent en général d’abord dans ………………………………
puis dans un ………………………………, ensuite dans plusieurs ……………………………
C’est alors qu’il arrive à enseigner dans une ……………………………… et finalement dans
le ……………………………… .
18) Tout au long de cette partie, Marcel Pagnol fait une comparaison entre deux système : le
système scolaire et le système religieux.
Trouve dans le texte au moins deux comparaisons.
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