14.07.2013 Views

Drogues et tendances chez les adolescents

Drogues et tendances chez les adolescents

Drogues et tendances chez les adolescents

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

SERVICE DE SENSIBILISATION AUX DROGUES ET AU CRIME ORGANISÉ 2013


Par le caporal Jacques Théberge M.Sc.<br />

SERVICE DE SENSIBILISATION AUX DROGUES ET AU CRIME ORGANISÉ<br />

jacques.theberge@rcmp-grc.gc.ca<br />

450 926-7277<br />

G E N D A R M E R I E R O Y A L E D U C A N A D A. M O N T R É A L. 2 0 13


OFFERT PAR LE SERVICE DE SENSIBILISATION<br />

AUX DROGUES ET AU CRIME ORGANISÉ<br />

• Qui suis-je?<br />

• Déroulement de la présentation<br />

• Plan de la présentation<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS/<br />

INTRODUCTION<br />

3


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Plan de la présentation:<br />

• <strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong><br />

• Techniques <strong>et</strong> approche de communication préventive<br />

• Être à l’affût des indices<br />

• La consommation de drogue : eff<strong>et</strong>s, symptômes <strong>et</strong><br />

comportement<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

INTRODUCTION<br />

4


DROGUES ET TENDANCES<br />

La nouvelle réalité<br />

Un suj<strong>et</strong> en pleine expansion<br />

Un suj<strong>et</strong> parfois un peu tabou<br />

Beaucoup de mythes, croyances <strong>et</strong> fausses informations<br />

IL FAUT EN PARLER!!!<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

DROGUES ET TENDANCES<br />

5


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Le saviez-vous?<br />

• En 2011, 21,6% des jeunes âgés de 15 à 24 ans ont affirmé<br />

avoir consommé du cannabis au cours des 12 derniers mois.<br />

• En 2011, 70,8% des jeunes âgés de 15 à 24 ans ont affirmé<br />

avoir consommé de l’alcool au cours des 12 derniers mois.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

INTRODUCTION<br />

Enquête de surveillance canadienne de la consommation d’alcool <strong>et</strong> de drogues (2011).<br />

6


DROGUES ET TENDANCES<br />

La nouvelle réalité<br />

Voyons maintenant quelques substances :<br />

- Cannabis<br />

- GHB<br />

- <strong>Drogues</strong> de synthèse (comprimés)<br />

- Médicaments d’ordonnance<br />

- Nouvel<strong>les</strong> <strong>tendances</strong><br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

DROGUES ET TENDANCES<br />

7 7


CANNABIS


CANNABIS<br />

Le cannabis demeure la<br />

substance illicite la plus<br />

largement produite <strong>et</strong><br />

consommée à l’échelle<br />

mondiale.<br />

On estime qu’en 2009,<br />

entre 125 <strong>et</strong> 203 millions<br />

de personnes dans le<br />

monde ont fait usage de<br />

cannabis.<br />

Il est cultivé dans presque<br />

tous <strong>les</strong> pays du monde.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

9 9


CANNABIS<br />

• NOMS : > Cannabis sativa (le plus répandu dans le monde)<br />

> Cannabis indica (le plus cultivé au Canada)<br />

• PROVENANCE DU NOM : le cannabis provient de l’arabe<br />

(hachïch) signifiant chanvre indien.<br />

• PRODUITS DU CANNABIS : marijuana, haschich<br />

<strong>et</strong> huile de haschich<br />

• MODES DE CONSOMMATION : inhalé, ingéré<br />

PERTURBATEURS / CANNABIS<br />

1 LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacologie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

10 10


CANNABIS<br />

• NOMS DE RUE 2 : mari, pot, marijane, herbe, weed, vert<br />

• FORMES 2 : fleurs séchées, feuil<strong>les</strong> séchées<br />

• INGRÉDIENT ACTIF DU CANNABIS 1 :<br />

Delta-9-Tétrahydrocannabinol (THC)<br />

• TENEUR EN THC 2 :<br />

> Marihuana : entre 5 % <strong>et</strong> 15 %<br />

> Haschich : jusqu’à 35 %<br />

> Huile de haschich : entre 10 % <strong>et</strong> 50 %<br />

• CONTEXTE LÉGAL : inscrit à l’annexe II, VII <strong>et</strong> VIII de la Loi<br />

réglementant certaines drogues <strong>et</strong> autres substances.<br />

PERTURBATEURS / CANNABIS<br />

1 LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacologie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal.<br />

2 www.rcmp-grc.ga.ca/drug-drogues/poster-affiche/cannabis-fra.htm<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

11 11


CANNABIS / Photos<br />

PERTURBATEURS / CANNABIS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

12


CANNABIS / Photos<br />

PERTURBATEURS / CANNABIS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

13


CANNABIS / Matériel de consommation<br />

Pipe « Bong » Papier à rouler<br />

PERTURBATEURS / CANNABIS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

14


GHB<br />

=


GHB<br />

• NOM SCIENTIFIQUE :<br />

> Gamma-Hydroxybutyrate<br />

• EFFETS :<br />

> Dépresseur du système nerveux central<br />

> Similaires à ceux provoqués par la consommation d’alcool<br />

• FORMES :<br />

> Poudre, capsule ou liquide incolore, inodore,<br />

goût salé ou savonneux<br />

***DÉMONSTRATION AVEC ÉCHANTILLONS***<br />

DÉPRESSEURS / GHB<br />

LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacologie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

16


GHB<br />

• DROGUE DU VIOL : Mauvaise appellation<br />

• UTILISATION : La très grande majorité des usagers de GHB le<br />

prenne de façon délibérée <strong>et</strong> pour le plaisir.<br />

• CONTEXTE LÉGAL : Inscrit à l’annexe I de la Loi réglementant<br />

certaines drogues <strong>et</strong> autres substances.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

DÉPRESSEURS / GHB<br />

17


Les comprimés - pilu<strong>les</strong><br />

COMPRIMÉS/ AMPHÉTAMINE, METH ET MDMA<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

18 18


DROGUES DE SYNTHÈSE<br />

Juin 2007 à juill<strong>et</strong> 2008<br />

COMPRIMÉS/ STIMULANTS/ AMPHÉTAMINE, AMPHÉTAMINES METH ET ET DÉRIVÉS<br />

MDMA<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

19 19


AMPHÉTAMINE<br />

• NOM SCIENTIFIQUE 1 : amphétamine<br />

• MODES DE CONSOMMATION 1 : ingérée, inhalée, injectée, prisée<br />

• NOMS DE RUE 2 : speed, amphét, amphé, peanut<br />

COMPRIMÉS/ AMPHÉTAMINE, METH ET MDMA<br />

• CONTEXTE LÉGAL : Inscrite à l’annexe I de la Loi réglementant<br />

certaines drogues <strong>et</strong> autres substances.<br />

1 LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacologie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal.<br />

2 http://www.quandladrogue.com/recherches/drg03-16.htm<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

20 20


MÉTHAMPHÉTAMINE<br />

• NOM SCIENTIFIQUE 1 : méthamphétamine<br />

COMPRIMÉS/ AMPHÉTAMINE, METH ET MDMA<br />

• MODES DE CONSOMMATION 1 : ingérée, inhalée, injectée, prisée<br />

• NOMS DE RUE 2 : speed, peanut, du bonbon, glass, ice, cristal<br />

• CONTEXTE LÉGAL : Inscrit à l’annexe I de la Loi réglementant<br />

certaines drogues <strong>et</strong> autres substances.<br />

1 LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacologie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal.<br />

2 http://www.quandladrogue.com/recherches/drg03-16.htm<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

21 21


LA MÉTHAMPHÉTAMINE ET SES FORMES<br />

POUDRE CRISTAL<br />

COMPRIMÉS/ STIMULANTS/ AMPHÉTAMINE, AMPHÉTAMINES METH ET ET DÉRIVÉS MDMA<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

22 22


MDMA<br />

• NOM SCIENTIFIQUE 1 : MDMA<br />

(3,4-Méthylènedioxy-méthamphétamine)<br />

• NOMS DE RUE 2 : adam, AKA, « E », euphorie, hug drug,<br />

M, M & M, MDMA, rave, « X », « XTC », drogue de l'amour,<br />

party pill, hug, beans, clarity lover's, speed (ecstasy)<br />

• FORMES 2 : comprimés, capsu<strong>les</strong>, poudre (fins cristaux)<br />

• MODES DE CONSOMMATION 1 : ingérée, prisée, inhalée ou injectée<br />

• CONTEXTE LÉGAL : Inscrite à l’annexe I de la Loi réglementant<br />

certaines drogues <strong>et</strong> autres substances.<br />

1 LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacoloie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal :<br />

Les Presses de l’Université de Montréal. illicites au Canada. Ottawa.<br />

2 Santé Canada. Rapport d’analyse des drogues de synthèse saisies au Québec (juin 2007-juill<strong>et</strong> 2008).<br />

COMPRIMÉS/ AMPHÉTAMINE, METH ET MDMA<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

23 23


MDMA / eff<strong>et</strong>s<br />

Les usagers d’ecstasy recherchent principalement la sensation<br />

d’énergie, de performance ainsi que d’importantes modifications des<br />

propriétés sensoriel<strong>les</strong>.<br />

(propriétés perturbatrices ou hallucinogènes)<br />

Rapport d’analyse des drogues de synthèse saisies au Québec juin 2007 à<br />

juill<strong>et</strong> 2008. Santé Canada, 2009<br />

COMPRIMÉS/ AMPHÉTAMINE, METH ET MDMA<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

24


COMPRIMÉS/ AMPHÉTAMINE, METH ET MDMA<br />

MDMA / Matériel pouvant être relié à la consommation<br />

Suce Masque « Glow stick »<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

25


PILULES<br />

QU’EST-CE QU’ELLES<br />

CONTIENNENT?<br />

COMMENT PUIS-JE<br />

SAVOIR?<br />

FAIRE CONFIANCE OU<br />

NON?<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

26 26


EMPLOI NON MÉDICAL DE CERTAINS<br />

MÉDICAMENTS D’ORDONNANCE<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

DROGUES ET TENDANCES<br />

27 27


Emploi non médical de certains<br />

médicaments d’ordonnance<br />

DROGUES ET TENDANCES<br />

L’abus de médicaments délivrés sur ordonnance est un problème de<br />

plus en plus répandu dans le monde.<br />

En 2011 au Canada, 17,6% des jeunes de 15 à 24 ans ont déclaré<br />

avoir pris des médicaments psychoactifs à des fins non médica<strong>les</strong> au<br />

cours de la dernière année (antidouleurs opioïdes, stimulants, tranquillisants <strong>et</strong><br />

sédatifs). 1<br />

1: Enquête de surveillance canadienne de la consommation d’alcool <strong>et</strong> de drogues (2011).<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

28 28


Emploi non médical de certains<br />

médicaments d’ordonnance<br />

- Psychostimulants<br />

- Opioïdes<br />

- Ritalin MD, Concerta MD, Adderall MD<br />

- Dilaudid MD, Oxycontin MD <strong>et</strong> Oxyneo MD<br />

- Dextrométhorphane (vente libre)<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

DROGUES ET TENDANCES<br />

29 29


RITALIN ET PSYCHOSTIMULANTS<br />

PHARMACOLOGIQUES<br />

• Médicaments concernés :<br />

> Ritalin MD : méthylphénidate<br />

> Ritalin SR MD : méthylphénidate (libération prolongée)<br />

> Adderall XR MD : sels mixtes d’amphétamine<br />

(capsule à libération prolongée)<br />

> Concerta : méthylphénidate oros (libération prolongée)<br />

http://ritalintdah.com/index.php/danger-dutilisation-du-ritalin/<br />

STIMULANTS/ RITALIN ET PSYCHOSTIMULANTS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

30 30


EFFETS RECHERCHÉS<br />

http://drugabuse.gov/infofacts/ADHD.html<br />

> augmentation des performances<br />

> loisirs<br />

• Certains utilisateurs vont aussi le consommer pour :<br />

> perte de poids<br />

> augmentation du niveau d’attention<br />

STIMULANTS/ RITALIN ET PSYCHOSTIMULANTS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

31


RITALIN ET PSYCHOSTIMULANTS PHARMACOLOGIQUES<br />

• NOMS DE RUE 1 : Vitamine R, R-Ball, Smart Drug, Uppers,<br />

Kiddy Coke, Skitt<strong>les</strong><br />

• MODES DE CONSOMMATION 2 :<br />

> Ingéré (mode thérapeutique)<br />

> Prisé <strong>et</strong> injecté (le comprimé est écrasé)<br />

Certains utilisateurs vont le dissoudre dans l’eau <strong>et</strong> ensuite<br />

se l’injecter. Ce moyen est très dangereux puisque<br />

des morceaux peuvent ne pas être dissous <strong>et</strong> ainsi bloquer<br />

<strong>les</strong> vaisseaux sanguins.<br />

1 http://www.ritalinabusehelp.com/ritalin-stre<strong>et</strong>-names<br />

2 http://www.drugabuse.gov/infofacts/ADHD.html<br />

STIMULANTS/ RITALIN ET PSYCHOSTIMULANTS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

32


LES OPIOÏDES LES PLUS POPULAIRES<br />

• NOMS :<br />

> Oxycodone<br />

> Oxycontin MD , OxyNEO MD<br />

> Hydromorphone (Analgésique huit fois plus puissant que la morphine 3)<br />

> Dilaudid MD<br />

• FORMES 1 :<br />

> Comprimés > Capsu<strong>les</strong><br />

• USAGE THÉRAPEUTIQUE 2 :<br />

> Traitement de la douleur chronique<br />

1 Purdue Pharma. Analgésiques opiacés <strong>et</strong> stimulants sur ordonnance commercialisés au Canada.<br />

2 <strong>Drogues</strong>, santé <strong>et</strong> société. Vol.7 no.1, juin 2008, page 362.<br />

DÉPRESSEURS / OPIOÏDES<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

33


DEXTROMÉTORPHANE (DXM)<br />

• NOM SCIENTIFIQUE : Dextrométhorphane<br />

Le dextrométhorphane est un ingrédient des médicaments contre la<br />

toux <strong>et</strong> le rhume en vente libre. C’est un antitussif qui, pris<br />

correctement selon <strong>les</strong> instructions du médecin <strong>et</strong> à la dose<br />

recommandée, peut être efficace <strong>et</strong> sans danger.<br />

L’abus de dextrométhorphane consiste à ingérer une quantité qui<br />

dépasse la dose recommandée.<br />

• NOMS DE RUE : dextro, dexies, purple drank<br />

PERTURBATEURS / DEXTROMÉTORPHANE (DXM)<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

34


DEXTROMÉTORPHANE (DXM)<br />

• FORMES : > liquide (sirop)<br />

> poudre<br />

> produit de coupe<br />

PERTURBATEURS / DEXTROMÉTORPHANE (DXM)<br />

• EFFETS RECHERCHÉS : Lorsqu’il est administré à doses<br />

élevées, ce produit entraîne des eff<strong>et</strong>s semblab<strong>les</strong> à ceux induits<br />

par l’alcool ou la marihuana. Consommé à très forte dose, ce<br />

produit entraîne des hallucinations <strong>et</strong> il peut entraîner des eff<strong>et</strong>s<br />

toxiques graves.<br />

LÉONARD, L. <strong>et</strong> BEN AMAR, M. (2002). Les psychotropes : Pharmacologie <strong>et</strong> toxicomanie. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

35


DROGUES ET TENDANCES<br />

La nouvelle réalité<br />

Nouvel<strong>les</strong> <strong>tendances</strong> :<br />

- Salvia<br />

- «Sels de bain»<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

DROGUES ET TENDANCES<br />

36 36


SALVIA DIVINORUM<br />

=


SALVIA DIVINORUM<br />

• NOMS : > salvia divinorum (sauge divine)<br />

> salvinorine (ingrédient actif)<br />

• MODES DE CONSOMMATION : mâchée, inhalée<br />

• NOM DE RUE : salvia<br />

• CONTEXTE LÉGAL : Au Canada, la salvia n’est pas<br />

considéré comme une drogue selon la législation fédérale <strong>et</strong><br />

le gouvernement canadien n’a pris aucune mesure législative<br />

pour restreindre la consommation de c<strong>et</strong>te herbe ou de ses<br />

produits dérivés.<br />

Dubé, Pierre-André (2010). Les drogues de rue dites « léga<strong>les</strong> ». Institut national de santé publique du Québec.<br />

NOUVELLE STENDANCES / SALVIA DIVINORUM<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

38 38


Santé Canada<br />

SELS DE BAIN<br />

NOUVELLE STENDANCES / SELS DE BAIN<br />

• Les “sels de bain” sont des drogues de confection qui produisent<br />

des eff<strong>et</strong>s stimulants <strong>et</strong> hallucinogènes.<br />

• Bien que ces drogues soient souvent vendues sous forme d’une<br />

poudre cristalline blanche qui ressemble aux sels de bain<br />

conventionnels à usage hygiénique, il est important de ne pas<br />

confondre ces deux produits très différents.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

40 40


SELS DE BAIN<br />

• INGRÉDIENTS ACTIFS :<br />

> Cathinones synthétiques<br />

> MDPV<br />

• MODES DE CONSOMMATION : ingéré, inhalé, injecté, prisé<br />

• EFFETS RECHERCHÉS :<br />

> Euphorie, augmentation de la vigilance <strong>et</strong> de l’énergie<br />

en général, stimulation sexuelle…<br />

NOUVELLE STENDANCES / SELS DE BAIN<br />

> Des doses élevées peuvent parfois provoquer des attaques<br />

de panique accompagnées de violence extrême.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

41 41


MDPV<br />

• NOUVELLE TENDANCE :<br />

> dans <strong>les</strong> sels de bain <strong>et</strong> comprimés<br />

• CONTEXTE LÉGAL :<br />

Seulement au Québec!!!<br />

> Inscrit à l’annexe I de la Loi réglementant certaines drogues<br />

<strong>et</strong> autres substances depuis le 21 Septembre 2012<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

42<br />

42


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Techniques <strong>et</strong> approche de communication préventive<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

COMMUNICATION<br />

43


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Techniques <strong>et</strong> approche de communication préventive<br />

• Les parents ont une influence majeure sur leurs enfants.<br />

• Les parents sont des modè<strong>les</strong> de comportement puissant.<br />

• Les parents connaissent mieux leurs enfants que quiconque.<br />

Les enfants <strong>et</strong> <strong>les</strong> drogues : guide de prévention pour <strong>les</strong> parents. Guide de l’animateur. Page 10<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

COMMUNICATION<br />

44


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Techniques <strong>et</strong> approche de communication préventive<br />

87% des ado<strong>les</strong>cents considèrent leurs parents<br />

comme une source d’information crédible au suj<strong>et</strong><br />

des drogues illicites.<br />

Aborder le suj<strong>et</strong> des drogues avec son ado<strong>les</strong>cent. 2008. Page 2<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

COMMUNICATION<br />

87%<br />

45


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Techniques <strong>et</strong> approche de communication préventive<br />

Toute relation saine repose sur la communication, ce qui est<br />

particulièrement vrai lorsqu’il s’agit d’aider votre ado<strong>les</strong>cent à<br />

acquérir <strong>les</strong> compétences qui lui perm<strong>et</strong>tront de prendre des<br />

décisions judicieuses :<br />

- choix de carrière<br />

- vie amoureuse<br />

- cercle d’amis<br />

Aborder le suj<strong>et</strong> des drogues avec son ado<strong>les</strong>cent. 2008. Page 2<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

COMMUNICATION<br />

46


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Techniques <strong>et</strong> approche de communication préventive<br />

Équilibre, cohérence, respect <strong>et</strong> ouverture d’esprit<br />

favorisent le dialogue.<br />

Colère, panique <strong>et</strong> autres réactions négatives<br />

risquent d’y m<strong>et</strong>tre un terme.<br />

Après chaque « high », il y a une descente. Soit plus futé que la drogue.<br />

Parlons franchement de la marihuana. Santé Canada. 2005<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

COMMUNICATION<br />

47


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Être à l’affût des indices<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

INDICES<br />

48


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Être à l’affût des indices<br />

- Vous devez être à l’affût des indices qui révèlent l’usage<br />

de drogues<br />

- Vous devrez être attentif à tous changements liés au<br />

comportement, au rendement scolaire ou aux activités<br />

socia<strong>les</strong><br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS/<br />

INDICES<br />

49


<strong>Drogues</strong> <strong>et</strong> <strong>tendances</strong> <strong>chez</strong> <strong>les</strong> ado<strong>les</strong>cents<br />

Information, communication, prévention<br />

Être à l’affût des indices<br />

- Le cercle d’amis se transforme.<br />

- Les priorités personnel<strong>les</strong> changent.<br />

- Le rendement scolaire diminue.<br />

- Le comportement change.<br />

- La santé se dégrade (perte de poids).<br />

- Indices matériels.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

INDICES<br />

Aborder le suj<strong>et</strong> des drogues avec son ado<strong>les</strong>cent. 2008. Page 11<br />

50


LES INDICES MATÉRIELS<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS/<br />

LES INDICES<br />

51


TROIS GRANDES CATÉGORIES<br />

1<br />

2<br />

3<br />

DÉPRESSEURS<br />

STIMULANTS<br />

PERTURBATEURS<br />

EFFETS, SYMPTÔMES ET COMPORTEMENT<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

52 52


TROIS GRANDES CATÉGORIES<br />

1<br />

2<br />

3<br />

DÉPRESSEURS<br />

STIMULANTS<br />

PERTURBATEURS<br />

EFFETS, SYMPTÔMES ET COMPORTEMENT<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

53 53


LA CONSOMMATION DE DROGUES<br />

Eff<strong>et</strong>s, symptômes <strong>et</strong> comportement<br />

EFFETS, SYMPTÔMES ET COMPORTEMENT<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

54 54


LA CONSOMMATION DE DROGUES<br />

Eff<strong>et</strong>s, symptômes <strong>et</strong> comportement<br />

Définition: consommation simultanée de plusieurs substances.<br />

Lorsque plusieurs produits sont consommés lors d’une même occasion, on<br />

parle d’usage concomitant.<br />

Exemp<strong>les</strong> : Alcool - Cannabis<br />

Alcool - Tabac (nicotine)<br />

Ecstasy - Viagra<br />

EFFETS, SYMPTÔMES ET COMPORTEMENT<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

55


QUE FAIRE SI VOTRE ENFANT CONSOMME<br />

DE LA DROGUE?<br />

Reconnaître le problème<br />

> Consultez <strong>les</strong> autres membres de la famille<br />

> Évitez que vos émotions ne vous envahissent<br />

> Faites face au problème<br />

Évaluer la situation<br />

> Déterminez la meilleure façon de régler le problème<br />

> Obtenez de l'information de plusieurs sources<br />

> Analysez toutes <strong>les</strong> possibilités<br />

Obtenir de l'aide<br />

> Confiez-vous à une personne digne de confiance<br />

> Considérez <strong>les</strong> centres de traitement <strong>et</strong> autres ressources<br />

Gouvernement du Canada. Stratégie nationale antidrogue.<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

CONCLUSION<br />

56


BESOIN D’AIDE ?<br />

VOUS CHERCHEZ À QUI PARLER?<br />

Consultez <strong>les</strong> ressources suivantes (24 heures, 7 jours) :<br />

> <strong>Drogues</strong> : Aide <strong>et</strong> référence 514 527-2626<br />

> Jeunesse, J’écoute 1 800 668-6868<br />

> Ligne Parents 1 800 361-5085<br />

> Tel-Jeunes 1 800 263-2266<br />

http://www.drogue-aidereference.qc.ca<br />

http://org.jeunessejecoute.ca/fr/<br />

http://parentsline.n<strong>et</strong>/<br />

http://teljeunes.com/accueil<br />

DROGUES ET TENDANCES CHEZ LES ADOLESCENTS /<br />

CONCLUSION<br />

57


MERCI!<br />

w w w . r c m p - g r c . g c . c a


Par le caporal Jacques Théberge M.Sc.<br />

SERVICE DE SENSIBILISATION AUX DROGUES ET AU CRIME ORGANISÉ<br />

jacques.theberge@rcmp-grc.gc.ca<br />

450 926-7277<br />

G E N D A R M E R I E R O Y A L E D U C A N A D A. M O N T R É A L. 2 0 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!