Page 70 Le Gala 2008 - Franco-American School of New York

More documents

Recommendations

Info

De simples machines pour de vrais petits génies ! | Third Grade Simple Machines — Brilliant Brainpower Léonard de Vinci a sans doute été l’un des esprits les plus brillants et les plus novateurs de l’histoire européenne moderne. Pourquoi nos CE2 ne seraientils pas capables de suivre ses illustres traces ? Pour en avoir le cœur net, les enseignants de l’école primaire n’ont pas hésité à aiguiser leur curiosité de savants et à présenter, fin mai, leurs « simples machines », fruits de leur génie en herbe. Résultat ? Des machines à économiser nos efforts, comme cette catapulte ou cette version simplifiée d’automobile, faites de manettes, de planches, de vis, de roues et de poulies ! Et, en prime, toutes les explications et démonstrations utiles et nécessaires… Cet événement annuel, organisé par les professeurs anglophones de CE2, a pour but d’aider les élèves à mettre en application les connaissances théoriques qu’ils ont acquises sur les notions de force ou de travail, et de stimuler leur jugement personnel en les encourageant à faire preuve d’esprit critique et à résoudre les problèmes rencontrés. Ils ont ainsi été capables de tester la machine à pique-nique de Fabien Golliard, dont le plateau à roulettes rectangulaire transporte des condiments d’un bout à l’autre d’une table, ou l’écrasebouteille de Tallulah Bonay, fait d’une haute pièce de bois et d’un fil suffisamment résistant pour soulever deux poids : en les relâchant d’un coup, l’utilisateur peut ainsi piler une bouteille ! D’autres machines visaient l’amusement plus que l’utilité, à l’instar de la voiturette de Charlotte Chevrie, simplifiée sous la forme de quatre roues et de trois poutres de bois agencées en « H ». Mettez un enfant sur le siège du pilote, un autre pour pousser l’engin, quelques vis pour tenir le tout, la force des jambes pour alimenter le bolide, une corde pour contrôler la direction, …et roulez jeunesse! Quant à savoir quelle machine fut la plus amusante, élèves et professeurs eurent bien du mal à les départager… Pour Nancy Osborne, institutrice de CE2 peu suspecte de chouchoutage, les inventions les plus excitantes ont été celles entièrement conceptualisées par les jeunes cerveaux de la FASNY. n Luke Martin et sa machine à transporter l’eau | with his water transportation machine. Leonardo da Vinci may have been one of the brightest, most innovative minds in early modern European history, but who says there isn’t a FASNY third grader ready to follow in his brilliant footsteps? Our teachers aren’t willing to let that question go un answer ed, as the Lower School students, unafraid to cultivate engineering curiosities, presented their simple machines late last May. Labor-saving devices, such as a water transportation machine, a catapult, and a simple version of a car, were on exhibit, and students constructed simple machines using levers, pulleys, inclined planes, screws, wedges, and wheels. They were even equipped to demonstrate and explain their creations. This annual event — organized by the third grade anglophone teachers — aims to help students apply recently acquired knowledge about force, work, and machines in a hands-on atmosphere. There’s also always the benefit of encouraging their independent spirit by stimulating critical thinking and problem solving. Students were able to try out Fabien Golliard’s picnic machine, which bused condiments from one end of the table to the other on a rectangular tray, or Tallulah Bonay’s bottle crusher made from a tall wooden block with a piece of durable string holding two weights. By raising the weights with a string, then releasing it, a bottle is crushed. Still, not every machine was purely for function’s sake. Some were just pure fun, like Charlotte Chevrie’s simple car. She built a four-wheel car with three planks of wood in the form of an “H.” Held together by screws and powered by kids, the car was steered by handles made from rope and “driven” by one student while another pushed. But, when it came down to which machine was the most fun, students and teachers had trouble deciding. Third grade teacher Nancy Osborne, who doesn’t usually play favorites, said that the most exciting machines were those which were conceptualized from young FASNY minds. n
Des esprits illuminés : la Convention Invention des CM2 | Illuminating Minds: Grade 5 Invention Convention Des skis de sac, un range-garnitures et un sac à dos étanche ! Voilà un petit échantillon des trouvailles présentées par les élèves de CM2 à leurs pairs, parents et professeurs, lors de leur Convention Invention annuelle. Le thème portait sur ces inventions qui nous faciliteraient l’ordinaire ! Parmi les douzaines d’innovations ingénieuses, retenons le distributeur de nourriture pour chat d’Eva Hachem : « Il suffit que le chat touche un bouton pour recevoir sa ration de croquettes. Je l’ai créé parce que, quand ma mère me demande de nourrir le chat, il arrive que je n’en aie pas envie. C’est aussi bien pratique quand on part en vacances : plus besoin de se soucier de trouver quelqu’un pour nourrir le chat ! » [ Suite à la page 96 Continued on page 96. ] Automne | Autumn 2008 www.FASNY.org 55 Backpack skis, a toppings organizer, and a waterproof backpack cover were just a few of the inventions on display at the annual Fifth Grade Invention Convention, where fifth graders were asked to create an invention that would make everyday living easier. Last May, they presented their innovative designs to parents, peers, and teachers. Among the dozens of creative innovations, Eva Hachem created a self-feeder for cats. “When the cat touches the button, dry cat food is dispensed,” Eva said. “I invented it because whenever my mom tells me to feed the Claire Ahneman, Allegra Brochin, Abiola Makinwa (de gauche à droite | L to R).
Page 1 and 2:
Page 70 Le Gala 2008 | 2008 Gala Pa
Page 3 and 4: Gros plan de Noore Yazigi ’09, ph
Page 5 and 6: P A S S A G E S Lettre de la Rédac
Page 7 and 8: Lettre du Chef d’établissement n
Page 9 and 10: Du côté des membres du Conseil d
Page 11 and 12: Du côté des membres du Conseil d
Page 13 and 14: les activités de l’association d
Page 15 and 16: Nul doute que ce jour-là, avec tan
Page 17: « Famous Artists » La scène arti
Page 21 and 22: Gordonsville, Virginie, est une pet
Page 23 and 24: Hort Couture, le Garden Center, ét
Page 25 and 26: appartements et bureaux. D’ici qu
Page 27 and 28: La neurochirurgie endovasculaire en
Page 29 and 30: Qui n’a pas peur du grand méchan
Page 31 and 32: Le spectacle de fin d’année des
Page 33 and 34: Les diplômés de Maternelle C’es
Page 35 and 36: [ Les momentsphares de la cérémon
Page 37 and 38: DYNAMIC BEGINNINGS Day Care Program
Page 39 and 40: aussi… » D’après Jean-René G
Page 41 and 42: Elle précise néanmoins que son ob
Page 43 and 44: L’Exposition artistique de l’é
Page 45 and 46: L’exposition artistique de l’é
Page 47 and 48: La comédie musicale de l’école
Page 49: Mozart a rencontré son adversaire
Page 52 and 53: Armel Bellec ’13 : Séduit Hollyw
Page 56 and 57: 66 Sixièmes découvrent les Scienc
Page 58 and 59: CommunityService Travail Bénévole
Page 60 and 61: CommunityService Travail Bénévole
Page 62 and 63: Voir Barcelone ou mourir ! Barcelon
Page 64 and 65: Apprendre à enseigner : la FASNY e
Page 66 and 67: La FASNY dit bonjour à son voisin
Page 68 and 69: D’autres excursions excitantes Ot
Page 70 and 71: Gala ’08 : Passeport pour les tro
Page 72 and 73: Célébrer plus de 800 années de s
Page 74 and 75: L’équipe de Rugby de la FASNY es
Page 76 and 77: 6 tH GradE BOYs’ BaskEtBall COaCH
Page 78 and 79: 6 tH and 7 tH GradE Girls’ BaskEt
Page 80 and 81: sOFtBall COaCH: sHEila tOtis Jaquel
Page 82 and 83: du Côté dEs anCiEns élèVEs alum
Page 84 and 85: La FASNY visite la capitale de la n
Page 86 and 87: Réunion à New York : Un endroit c
Page 88 and 89: Réunion Paris 2008 : la FASNY illu
Page 90 and 91: 1993 Joy Poirel pense pouvoir sorti
Page 92: la gazette des anciens élèves de
Page 95 and 96: « J’ai eu l’immense privilège
Page 97 and 98: Annual Report 2008 Rapport Annuel 2
Page 99 and 100: La dotation | Endowment 2007-2008 L
Page 101 and 102: TV5 Monde USA c Patrice and Stephan
Page 103 and 104: Joel and anne barad In Honor of Gor
Page 105 and 106:
Marc Jacobs c Marnier Lapostolle, I
Page 107 and 108:
Philippe and Sarah Bonay Thomas and
Page 109 and 110:
Jacques Martin and Hélène Côté
Page 111 and 112:
Portrait de parents d’anciens él
Page 113 and 114:
Portraits de Donateurs | Portraits
show all

Page 70 Le Gala 2008 - Franco-American School of New York

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?