Bulletin N°4 - Présentation de la fédération psy enfants-ados

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souvent pris dans la quête de l’amour de l’objet et envahis par des angoisses
d’abandon et de perte entrainant des désespoirs majeurs et cliniquement
spectaculaires, sans commune mesure avec les frustrations ordinaires de la vie
quotidienne. Sur le plan cognitif, les troubles associatifs, aggravés par
l’insécurité les défenses mégalomaniaques, affectent la continuité d’une pensée
discussive : la cohérence narrative est compromise par les projections, voire les
interprétations quasi délirantes témoignant de l’hypersensibilité aux réactions
de l’interlocuteur. Ces moments de décrochages par rapport à la réalité font qu’il
est parfois difficile pour le clinicien de différencier leurs symptômes de ceux des
dysharmonies évolutives ou psychotiques.
Ces traits cliniques qui allient des perturbations importantes de la construction
psychique, une instabilité affective avec un besoin d’étayage permanent, des
relations anaclitiques et souvent un véritable « collage » à l’objet, sont
rassemblés sous le diagnostic, issu de la psychiatrie adulte « d’état limite ».
Nous avons donc souhaité revisiter ce concept parfois « fourre tout » pour
construire une représentation, plus adaptée à la psychiatrie infanto-juvénile, de
ces problématiques qui rendent le quotidien de ces enfants/adolescent et de leur
entourage si pénible, et leur insertion sociale précaire.
Nous vous proposons de réfléchir à ces questions par un triptyque qui se
déclinera, au fil des trois journées:
- le premier sera consacré aux conditions relationnelles qui président à
l’émergence de la pensée
Les deux autres traiteront de
- la fonction de la limite dans les représentations du corps propre,
- la fonction de la limite dans le champ social.
Nous espérons vous retrouver nombreux pour construire ensemble une réflexion
originale.
A très bientôt donc … au 5 juin 2010.
D Charlier, JM Gauthier et JP Matot
Organisateurs des journées