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, .<br />

1°) Le manque de formation<br />

L'enquête à passages répétés réalisée en 1978 par la<br />

Direction de la statistique sur un échantillon représentatif de<br />

la population, donnait, pour ce qui concerne les niveaux de<br />

formation, les résultats suivants<br />

Tableau nO 21 : Alphabétisation et scolarisation par sexe<br />

1. Milieu Rural<br />

Analphabêtes .<br />

Primaire .<br />

Secondaire .<br />

2. Milieu Urbain (sauf Abidjan)<br />

Analphabêtes .<br />

Primaire .<br />

Secondaire .<br />

Supérieur .<br />

3. Abidjan<br />

Analphabêtes .<br />

Primaire .<br />

Secondaire .<br />

Supéri eur .<br />

Femmes<br />

86,3<br />

13,5<br />

0,2<br />

71 ,9<br />

22,9<br />

5,0<br />

0,2<br />

56,7<br />

29,5<br />

12,6<br />

1 ,2<br />

%<br />

Hommes<br />

71 ,0<br />

27,2<br />

1 ,8<br />

52,4<br />

31,6<br />

15,3<br />

0,7<br />

38,9<br />

35,0<br />

22,6<br />

3,5<br />

Source Direction de la Statistique - Enquête<br />

répétés - 1978.<br />

Total<br />

47,4<br />

32,4<br />

17,8<br />

2,4<br />

..<br />

a passages<br />

Selon ces données statistiques, les femmes seraient<br />

dans leur grande majorité analphabètes: en effet 86,3 % des<br />

femmes, en milieu rural, sont analphabêtesi dans les villes<br />

..<br />

secondaires la proportion d'analphabètes n'est guere moindre<br />

(71,9 %)i dans la ville d'Abidjan, c'est 56,7 % d'entre elles qui<br />

ne savent ni lire ni écrire. Il faut aussi mentionner que le<br />

niveau de scolarisation est toujours moins élevé chez les femmes<br />

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