Table des matières Allard, Michel Mika Page 1 Beaudet-Bélanger ...
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<strong>Page</strong> 92<br />
Les professeurs ressentent nos moments de nostalgie. Ils nous prêtent une oreille attentive. Nous leur<br />
révélons nos sentiments. Ils nous expriment leur perception et il nous arrive souvent de<br />
Suivre les avis qu’ils nous donnent.<br />
Bien <strong>des</strong> détenus ont vécu <strong>des</strong> revirements. Ils ont gagné en ponctualité, en assiduité, en régularité et en<br />
harmonie.<br />
Pour eux l’étude a été un atout considérable, dans le milieu correctionnel.<br />
Pour conclure, cela va-t-il diminuer la délinquance?<br />
Par leur progrès, bien <strong>des</strong> élèves auront gagné en conscience. Cela facilitera la recherche d’un emploi ou un<br />
retour aux étu<strong>des</strong>.<br />
J’apprécie que les professeurs empruntent ce chemin tous les matins. C’est ce qui nous permet de progresser.<br />
Car bien <strong>des</strong> professeurs et éducateurs n’oseraient pas venir dans une prison entourée de gardiens, de murs,<br />
de barbelés.<br />
Pour ma part, grâce aux professeurs, je me suis débarrassé de la honte. Jamais auparavant, je n’osais écrire<br />
une lettre ou une phrase à cause de mon ego.<br />
Professeurs, éducateurs et directeur,<br />
Merci de prendre le chemin de la prison tous les matins. Je bénéficie d’une <strong>des</strong> plus belles richesses à<br />
l’intérieur <strong>des</strong> murs : l’école de la vie.