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Table des matières Allard, Michel Mika Page 1 Beaudet-Bélanger ...

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<strong>Page</strong> 92<br />

Les professeurs ressentent nos moments de nostalgie. Ils nous prêtent une oreille attentive. Nous leur<br />

révélons nos sentiments. Ils nous expriment leur perception et il nous arrive souvent de<br />

Suivre les avis qu’ils nous donnent.<br />

Bien <strong>des</strong> détenus ont vécu <strong>des</strong> revirements. Ils ont gagné en ponctualité, en assiduité, en régularité et en<br />

harmonie.<br />

Pour eux l’étude a été un atout considérable, dans le milieu correctionnel.<br />

Pour conclure, cela va-t-il diminuer la délinquance?<br />

Par leur progrès, bien <strong>des</strong> élèves auront gagné en conscience. Cela facilitera la recherche d’un emploi ou un<br />

retour aux étu<strong>des</strong>.<br />

J’apprécie que les professeurs empruntent ce chemin tous les matins. C’est ce qui nous permet de progresser.<br />

Car bien <strong>des</strong> professeurs et éducateurs n’oseraient pas venir dans une prison entourée de gardiens, de murs,<br />

de barbelés.<br />

Pour ma part, grâce aux professeurs, je me suis débarrassé de la honte. Jamais auparavant, je n’osais écrire<br />

une lettre ou une phrase à cause de mon ego.<br />

Professeurs, éducateurs et directeur,<br />

Merci de prendre le chemin de la prison tous les matins. Je bénéficie d’une <strong>des</strong> plus belles richesses à<br />

l’intérieur <strong>des</strong> murs : l’école de la vie.

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