Méthode de français - Mondadori Education
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Table <strong>de</strong>s matières Le <strong>français</strong>, c’est dans l’air... pp. 10-11<br />
Unité 1 Salut Théo! (dialogue) pp. 20-21<br />
6 [ SIX ]<br />
Présentations pp. 22-23<br />
Se présenter /<br />
Présenter quelqu’un<br />
Deman<strong>de</strong>r et préciser<br />
la nationalité<br />
Deman<strong>de</strong>r et dire l’âge<br />
Unité 0<br />
Voici la France p. 12<br />
Les hauts lieux du tourisme p. 13<br />
Le “Ma<strong>de</strong> in France” p. 14<br />
Parlez-vous <strong>français</strong>? pp. 15-17<br />
Les mots <strong>de</strong> la classe p. 18<br />
Les mots<br />
utiles<br />
Pays/<br />
Nationalité p. 22<br />
Les mots<br />
utiles<br />
Les nombres<br />
<strong>de</strong> 0 à 20 p. 23<br />
Point interprète p. 29 activités Le bon mot: « nom / prénom »<br />
Sons & Lettres p. 30 L’alphabet L’accent tonique Les accents graphiques (1)<br />
Savoir-faire p. 31 Des présentations<br />
Unité 2 Le karaté, j’adore! (dialogue) pp. 32-33<br />
Personnel pp. 34-35<br />
Deman<strong>de</strong>r et dire sa date <strong>de</strong><br />
naissance<br />
Deman<strong>de</strong>r et dire son adresse<br />
Deman<strong>de</strong>r et dire son adresse<br />
e-mail<br />
Deman<strong>de</strong>r et dire son numéro<br />
<strong>de</strong> téléphone<br />
Renseignements pp. 36-37<br />
Deman<strong>de</strong>r et donner<br />
un renseignement<br />
Deman<strong>de</strong>r et donner un objet<br />
Remercier<br />
Deman<strong>de</strong>r et indiquer un prix<br />
I<strong>de</strong>ntifi er un objet / une personne<br />
Les mots<br />
utiles<br />
Les jours<br />
<strong>de</strong> la semaine<br />
Les mois et<br />
les saisons p. 34<br />
Les mots<br />
utiles<br />
Les couleurs p. 36<br />
SÉQUENCE 1<br />
■ Les verbes auxiliaires: être et avoir p. 25<br />
■ Les pronoms sujets p. 25<br />
■ Les verbes en -er: modèle parler p. 25<br />
■ Le verbe s’appeler p. 25<br />
■ Les articles défi nis et indéfi nis p. 26<br />
■ Les adjectifs numéraux cardinaux (<strong>de</strong> 21 à 69) p. 26<br />
■ La forme interrogative (1) p. 27<br />
■ Le féminin (1) p. 27<br />
■ Le pluriel (1) p. 28<br />
■ Les adjectifs interrogatifs (quel/quelle/quels/<br />
quelles) p. 28<br />
■ Les articles contractés p. 28<br />
■ Les prépositions + les noms <strong>de</strong> pays p. 28<br />
■ Les verbes acheter, aller, faire et prendre p. 38<br />
■ Les pronoms personnels toniques p. 38<br />
■ La forme négative (1) p. 38<br />
■ Les adverbes <strong>de</strong> manière et <strong>de</strong> quantité p. 39<br />
■ Les locutions interrogatives p. 40<br />
■ Il y a p. 40<br />
■ Les adverbes interrogatifs p. 40<br />
■ Les adjectifs numéraux cardinaux (<strong>de</strong> 70 à 100) p. 41<br />
Point interprète p. 41 activités Le bon mot: « commencer »<br />
Sons & Lettres p. 42 La prononciation <strong>de</strong>s voyelles E, U, O Les fi nales -e, -es, -ent, -ez Les sons <strong>de</strong> U [y] et OU [u]<br />
Savoir-faire p. 43 Une fi che d’inscription<br />
CLIL / Géographie pp. 44-45 Le vocabulaire du relief Le relief <strong>de</strong> la France