Les nouveaux domaines et méthodes de formation pour ...
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<strong>Les</strong> <strong>nouveaux</strong> <strong>domaines</strong> <strong>et</strong><br />
<strong>métho<strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>pour</strong><br />
accompagner les entreprises en<br />
changement<br />
Christian Van<strong>de</strong>nberghe<br />
HEC Montréal
Contexte: le changement<br />
Gérer le changement<br />
Scénariser le changement
Gérer le changement donne<br />
l’impression que certains le<br />
dirigent <strong>et</strong> que d’autres le<br />
subissent
Scénariser le changement veut<br />
dire…<br />
Un scénario<br />
Un m<strong>et</strong>teur en scène<br />
Rôles variés<br />
Acteurs<br />
Interprétations personnelles<br />
Une œuvre collective…
Exécutif<br />
Management<br />
Supervision<br />
Base<br />
Compétences nécessaires<br />
Technique Relationnel Conceptuel
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
Persuasion<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Assertivité<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
Analytique<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS<br />
Evaluatif
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
Inventif<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS
<strong>Les</strong> quatre mon<strong>de</strong>s <strong>de</strong> la gestion<br />
Déterminisme<br />
Liberté<br />
d’action<br />
Unicité Pluralité<br />
VERITES<br />
IDEES<br />
Emergence<br />
FAITS<br />
SENTIMENTS
Idées<br />
Sentiments<br />
Vérités Faits<br />
Direction
Programmes <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>pour</strong><br />
cadres à haut potentiel<br />
Business driven action learning<br />
programs (cf. universités<br />
d’entreprises)<br />
Modèle court vs. long<br />
Contenu défini par l’entreprise<br />
Intègre le théorique, l’expérientiel, le<br />
factuel, <strong>et</strong> le relationnel<br />
Alternance <strong>formation</strong>-travail
Sentiments<br />
Employé<br />
Manager<br />
Direction
Assertivité<br />
Employé<br />
Action<br />
ascendante<br />
Manager<br />
Direction<br />
Informer<br />
Confiance<br />
Climat<br />
Coaching
Conclusion<br />
Diversifier les compétences au<br />
somm<strong>et</strong><br />
Responsabiliser les cadres à chaque<br />
niveau (habilitation)<br />
Développer les habil<strong>et</strong>és<br />
relationnelles <strong>de</strong>s lea<strong>de</strong>rs <strong>de</strong><br />
proximité
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