Un seul programme - Population Council
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VOIR LE VOLUME D’ACTIVITÉS<br />
Activité 2<br />
introduction aux droits<br />
humains<br />
Les élèves dressent une liste de<br />
droits pour un nouveau pays et<br />
les comparent à la Déclaration<br />
universelle des droits de l’homme.<br />
Ils interviewent des adultes sur le<br />
sens des « droits humains ».<br />
VOIR LE VOLUME D’ACTIVITÉS<br />
Activité 3<br />
pouvoir, privilège et égalité<br />
Les élèves réfléchissent au rapport<br />
entre le pouvoir social et le<br />
privilège ou la discrimination.<br />
qu’entend-on par « droits humains » ?<br />
1 À chaque être humain reviennent certains droits et protections fondamentaux.<br />
Notamment :<br />
• le droit à un traitement égal devant la loi ;<br />
• le droit à la nourriture, à l’eau, à un logement et à l’habillement ;<br />
• le droit d’être traité avec respect et dignité ;<br />
• la protection contre la torture ;<br />
• la liberté d’expression ;<br />
• la liberté de pensée, de conscience et de religion ;<br />
• le droit de réunion et de participation à la société ;<br />
• le droit à l’éducation ; et<br />
• le droit à la santé, y compris l’accès à l’information et aux services.<br />
2 Ces droits sont universels : ils s’appliquent à chacun d’entre nous, quels que soient<br />
notre sexe, âge, état matrimonial, identité ou comportement sexuel, identité<br />
de genre, race, ethnicité, origine nationale ou sociale, convictions politiques,<br />
citoyenneté, croyances religieuses, condition sociale ou économique, lieu de<br />
résidence, capacité physique et mentale ou état de santé. 1 Ces droits sont<br />
inconditionnels et inaliénables.<br />
• On entend souvent parler des droits humains, dans les discussions concernant la torture, notamment.<br />
• Les droits humains couvrent aussi les droits économiques et sociaux, comme le droit à l’éducation et aux soins de<br />
santé. Ils s’étendent aussi à certains droits sexuels et génésiques précis.<br />
1 <strong>Un</strong> <strong>seul</strong> <strong>programme</strong> emploie l’expression « identité sexuelle » (ou « diversité sexuelle ») pour désigner le vaste éventail de l’expression sexuelle, y compris<br />
l’attirance ressentie envers le même sexe ou le sexe opposé. Dans certains contextes, on parle d’orientation sexuelle, notamment, pour décrire l’attirance<br />
envers le même sexe ou le sexe opposé.<br />
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