enquete continue sur les forces de travail 20062004 ... - CIRCA
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Enquête <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>forces</strong> <strong>de</strong> Travail 2006 4 - INSTRUCTIONS AUX ENQUETEURS EFT -<br />
Instructions aux enquêteurs Table <strong>de</strong>s matières<br />
Question 7273: participation à un enseignement régulier au cours <strong>de</strong>s u12 <strong>de</strong>rniers<br />
mois mois <strong>de</strong> référence (y compris promotion sociale et apprentissage)<br />
La question est posée à tous. Certains adultes peuvent en effet reprendre <strong>de</strong>s cours dans le système<br />
d’enseignement régulier, par exemple à temps partiel.<br />
Dans le système éducatif formel, <strong>les</strong> cours peuvent être organisés à temps plein ou à temps partiel, ou<br />
encore en soirée.<br />
La pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> référence pour cette question est le mois <strong>de</strong> référence (soit la semaine <strong>de</strong> référence ainsi que<br />
<strong>les</strong> 3 semaines qui la précè<strong>de</strong>nt.<br />
Si la personne a suivi <strong>de</strong>ux types d’enseignement durant la pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> référence, on ne prend en compte<br />
que celui qui a démarré à la date la plus proche du moment <strong>de</strong> l’interview.<br />
L’enseignement régulier comporte:<br />
• Les étu<strong>de</strong>s secondaires, y compris l’enseignement spécial, l'enseignement secondaire<br />
professionnel en alternance organisé par <strong>les</strong> Centres d'Education et <strong>de</strong> Formation en Alternance<br />
(CEFA), l’enseignement professionnel à temps partiel, l’enseignement secondaire expérimental à<br />
programme d’étu<strong>de</strong>s limité<br />
• Les cours <strong>de</strong> promotion sociale (enseignement / formation à temps partiel)<br />
• La formation initiale d’apprenti organisée en alternance par <strong>les</strong> Classes moyennes (contrats<br />
d'apprentissage et ) (pas <strong>les</strong> formations <strong>de</strong> chefs d’entreprises ?)<br />
• Les étu<strong>de</strong>s artistiques à temps plein ou à temps partiel ? (conservatoire ?)<br />
• Les étu<strong>de</strong>s supérieures, y compris <strong>les</strong> cours qui se donnent à horaire décalé (soir) ou à temps<br />
partiel<br />
• Les étu<strong>de</strong>s universitaires, y compris <strong>les</strong> cours qui se donnent à horaire décalé ou à temps partiel<br />
Ces étu<strong>de</strong>s ou ces formations débouchent nécessairement <strong>sur</strong> un diplôme reconnu par <strong>les</strong> Ministères <strong>de</strong><br />
l'Education, <strong>de</strong> l’agriculture ou l’armée.<br />
Co<strong>de</strong> 1<br />
Ce co<strong>de</strong> est d’application, quel que soit le type d’enseignement formel (régulier) pendant <strong>les</strong> trois semaines<br />
précédant la semaine <strong>de</strong> référence ou pendant cette semaine.<br />
Il s’agit bien <strong>de</strong> l’enseignement (y compris <strong>les</strong> examens éventuels) suivi DURANT LE MOIS DE<br />
REFERENCE. Ainsi, <strong>les</strong> étudiants universitaires interrogés en juillet diront “oui” s’ils ont présenté la session<br />
en juin/juillet (et étaient occupés à «bloquer» en juin); en revanche, la plupart <strong>de</strong>s 15-18 ans répondront<br />
“non” lorsque la semaine <strong>de</strong> référence tombe en août.<br />
Question 74: Participation à <strong>de</strong>s cours, séminaires, conférences en<br />
<strong>de</strong>hors du système d’enseignement régulier au cours <strong>de</strong>s 12 <strong>de</strong>rniers<br />
mois<br />
Les formations à prendre en compte ici ne peuvent pas être <strong>de</strong> l’enseignement régulier. Il s’agit<br />
essentiellement d’activités <strong>de</strong> formation auxquel<strong>les</strong> la personne s’est inscrite, pour <strong>de</strong>s motifs<br />
professionnels ou personnels (loisirs, …) et dans <strong>les</strong>quel<strong>les</strong> un formateur intervient. Ces formations<br />
peuvent ou pas donner lieu à la délivrance d’un certificat<br />
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Version 04/11/2005