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enquete continue sur les forces de travail 20062004 ... - CIRCA

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Enquête <strong>sur</strong> <strong>les</strong> <strong>forces</strong> <strong>de</strong> Travail 2006 4 - INSTRUCTIONS AUX ENQUETEURS EFT -<br />

Instructions aux enquêteurs Table <strong>de</strong>s matières<br />

Horaire décalé/coupé co<strong>de</strong> 6<br />

L’horaire est généralement organisé en <strong>de</strong>ux blocs: matin (6h - 10h, p. ex.) et soir (17h - 21h);<br />

Ce type d’horaire se rencontre notamment dans le secteur du nettoyage, du commerce et <strong>de</strong>s soins <strong>de</strong><br />

santé.<br />

Autre type d’horaire co<strong>de</strong> 7<br />

Pour toutes <strong>les</strong> personnes dont l’heure <strong>de</strong> début et <strong>de</strong> fin <strong>de</strong> journée ont varié au cours du mois <strong>de</strong><br />

référence et qui ne se retrouvent pas dans <strong>les</strong> catégories 1 à 6.<br />

Question 3536: horaires particuliers (mois <strong>de</strong> référence)<br />

Fréquence: jamais co<strong>de</strong> 1<br />

toujours co<strong>de</strong> 4<br />

moins <strong>de</strong> 50% du temps co<strong>de</strong> 2<br />

50% du temps ou plus co<strong>de</strong> 3<br />

Par exemple (<strong>travail</strong> le samedi): aucun <strong>de</strong>s 4 <strong>de</strong>rniers samedis = jamais (co<strong>de</strong> 1)<br />

1 samedi <strong>sur</strong> <strong>les</strong> 4 <strong>de</strong>rniers = moins <strong>de</strong> 50% (co<strong>de</strong> 2)<br />

2 OU 3 samedis <strong>sur</strong> <strong>les</strong> 4 <strong>de</strong>rniers = 50% ou plus (co<strong>de</strong> 3)<br />

<strong>les</strong> 4 <strong>de</strong>rniers samedis = toujours (co<strong>de</strong> 4)<br />

Soir / nuit: cocher <strong>les</strong> cases <strong>de</strong> fréquence appropriées si <strong>de</strong>s heures <strong>de</strong> <strong>travail</strong> sont prestées pendant la<br />

pério<strong>de</strong> définie pour le soir et la nuit.<br />

Exemp<strong>les</strong>:<br />

• Si quelqu’un commence son <strong>travail</strong> à 22h et le termine le matin à 6h, cocher <strong>les</strong> cases <strong>de</strong> fréquences<br />

pour la ligne “soir” et pour la ligne “nuit”.<br />

• Si une personne commence son <strong>travail</strong> le matin à 4h et le termine à 12h, cocher la case fréquence <strong>sur</strong> la<br />

ligne nuit.<br />

Il s’agit bien d’une présence effective au <strong>travail</strong> et non pas <strong>de</strong> l’heure où la personne quitte son domicile<br />

pour se rendre au <strong>travail</strong>. Ne pas cocher la case <strong>sur</strong> la ligne “nuit” si, p. ex., une personne quitte son<br />

domicile le matin à 4h pour commencer son <strong>travail</strong> à 5h30.<br />

Travail à domicile: ce concept s’applique à <strong>de</strong> nombreux <strong>travail</strong>leurs indépendants exerçant, p. ex., une<br />

profession artistique ou libérale, qui <strong>travail</strong>lent uniquement ou partiellement à leur domicile, souvent dans<br />

une partie <strong>de</strong> leur logement réservée à cet effet. Toutefois, si le lieu <strong>de</strong> <strong>travail</strong> comprend une unité séparée<br />

qui est adjacente au logement <strong>de</strong> la personne mais dispose d’une entrée séparée (cabinet <strong>de</strong><br />

consultation d’un mé<strong>de</strong>cin, bureau d’un conseiller fiscal), le <strong>travail</strong> effectué dans ces locaux ne doit pas être<br />

considéré comme du <strong>travail</strong> “à domicile”. De même, un agriculteur ne doit pas être considéré comme<br />

<strong>travail</strong>leur “à domicile”, lorsqu’il est occupé dans <strong>les</strong> champs ou <strong>de</strong>s bâtiments adjacents à sa maison.<br />

Pour <strong>les</strong> enseignants, on tiendra également compte du temps <strong>de</strong> préparation <strong>de</strong>s leçons presté à<br />

domicile (éventuellement le soir, le samedi, …). Cependant, l’enseignant qui prépare toutes ses<br />

leçons à l’école (salle <strong>de</strong>s professeurs, bureau à l’université, …) répondra «jamais» à la Question<br />

36e.<br />

B5. Souhait par rapport à l’emploi<br />

Question 3637: souhait <strong>de</strong> <strong>travail</strong>ler plus d’heures<br />

Il faut bien prendre en compte le nombre d’heures prestées dans tous <strong>les</strong> emplois <strong>de</strong> la personne<br />

concernée, et pas uniquement le nombre d’heures <strong>de</strong> l’emploi principal.<br />

34<br />

Version 04/11/2005

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