Les bus et leurs points d'arrêt accessibles à tous - Portail ...
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• Mobiliser <strong>tous</strong> les acteurs<br />
C O M M E N T ENGAGER<br />
La forme des messages <strong>et</strong> les moyens de diffusion seront<br />
liés aux destinataires, aux personnes concernées, c'est-<br />
<strong>à</strong>-dire les cibles. Autour d'un proj<strong>et</strong> d'aménagement<br />
d'un réseau de transports, support <strong>et</strong> vecteur d'une<br />
politique communale, de nombreux organismes <strong>et</strong><br />
groupes d'individus sont intéressés, que ce soient<br />
l'autorité organisatrice, l'exploitant, les habitants, les<br />
usagers ou les nombreuses associations de personnes<br />
handicapées, souvent très spécialisées. Il s'agira d'adapter<br />
pour chacun d'entre eux les messages <strong>et</strong> les modes de<br />
communication. L'oubli d'un partenaire peut nuire au<br />
succès du proj<strong>et</strong>. <strong>Les</strong> partenaires cités dans le chapitre<br />
précédent se r<strong>et</strong>rouvent au stade de la communication.<br />
• Bien cadrer les objectifs de la communication<br />
suivant les acteurs <strong>et</strong> les phases du proj<strong>et</strong><br />
<strong>Les</strong> acteurs seront impliqués <strong>à</strong> des stades différents du<br />
proj<strong>et</strong>. <strong>Les</strong> informations diffusées évolueront également<br />
avec la définition du proj<strong>et</strong> technique. D'une simple<br />
politique <strong>et</strong> de grandes orientations, il s'agira d'aller<br />
vers des informations pratiques, techniques au terme<br />
du proj<strong>et</strong>, tout en distinguant bien le rôle de chacun<br />
<strong>et</strong> les besoins d'information. Ainsi, l'autorité organi<br />
satrice définira la politique <strong>et</strong> informera les habitants.<br />
L'exploitant aura en charge la communication auprès<br />
des voyageurs <strong>et</strong> la diffusion des informations pratiques.<br />
• Bien formuler les messages clés <strong>à</strong> faire passer<br />
La meilleure communication repose sur des messages<br />
clairs <strong>et</strong> concis, reprenant les idées fortes du proj<strong>et</strong>.<br />
L'aspect répétitif, voire redondant, participera <strong>à</strong> la bonne<br />
diffusion des messages. Un seul bon slogan peut résumer<br />
<strong>et</strong> m<strong>et</strong>tre en valeur la politique de la collectivité.<br />
• Définir les actions de communication <strong>et</strong> <strong>leurs</strong><br />
modalités: supports, périodicités, dates, coûts<br />
Il faudra définir la liste des actions <strong>à</strong> entreprendre en<br />
précisant la cible <strong>et</strong> la réaction attendue. Certaines<br />
seront destinées <strong>à</strong> un public très large.<br />
Si l'écrit est indispensable comme support, comme<br />
mémoire d'une information, il n'est pas de bon système<br />
LA MISE EN ACCESSIBILITE DES BUS? ;;:-';<br />
d'information sans contact direct. Il faudra prévoir des<br />
rencontres avec des usagers afin de présenter le proj<strong>et</strong><br />
<strong>et</strong> répondre <strong>à</strong> <strong>leurs</strong> questions, <strong>et</strong> diffusion large de<br />
brochures comprenant des informations pratiques.<br />
• Prévoir les modalités d'évaluation des inves<br />
tissements<br />
Une stratégie d'information ne doit pas être limitée<br />
seulement <strong>à</strong> une diffusion de messages en temps<br />
opportun ; elle doit aussi s'interroger sur la «récep<br />
tion» de ces messages. Elle perm<strong>et</strong>tra de mesurer les<br />
incompréhensions, les oublis,... <strong>et</strong> de m<strong>et</strong>tre en évidence<br />
des attentes d'informations non communiquées. Une<br />
évaluation combinant rencontre directe avec les usagers,<br />
sondages ou réunions d'échanges avec le personnel<br />
en contact avec le public se révélera opportune pour<br />
mesurer la réussite du proj<strong>et</strong> <strong>et</strong> perm<strong>et</strong>tre des progrès<br />
pour l'avenir.<br />
•Recueillir les <strong>points</strong> critiques: réticences,<br />
inquiétudes, <strong>et</strong>c.<br />
Ce sont les obj<strong>et</strong>s de l'évaluation. Il s'agit d'être en<br />
mesure de réagir en fonction du r<strong>et</strong>our d'information,<br />
mais dès la définition du proj<strong>et</strong> de communication, les<br />
<strong>points</strong> <strong>à</strong> risque nécessitant des actions de communication<br />
spécifiques sont <strong>à</strong> identifier.<br />
• Définir l'organisation matérielle: responsabilités,<br />
tâches, moyens, relations avec les autres tâches<br />
du proj<strong>et</strong><br />
Le plan de communication est un proj<strong>et</strong> en soi. Il est<br />
donc indispensable de bien déterminer les rôles, les<br />
responsabilités, les moyens d'action...<br />
Pour des exemples de plan de communication, on<br />
se référera utilement au document diffusé par le<br />
Syndicat des Transports Parisiens (STP), intitulé<br />
«Cahier de recommandations <strong>à</strong> destination des<br />
collectivités locales <strong>et</strong> des transporteurs pour la<br />
mise en place d'auto<strong>bus</strong> <strong>à</strong> plancher bas».