: extrait des Mémoires d'outre-tombe de F.-R. de Chateaubriand
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34<br />
Texte<br />
1. Référence au<br />
moine Abélard<br />
qui vécut en<br />
Bretagne au<br />
XII e siècle, et à<br />
son amour pour<br />
Héloïse.<br />
2. Citation latine<br />
tirée <strong><strong>de</strong>s</strong> lettres<br />
d’Abélard à<br />
Héloïse :<br />
« jusqu’aux flots<br />
<strong>de</strong> l’horizon ».<br />
3. Château<br />
familial <strong><strong>de</strong>s</strong><br />
<strong>Chateaubriand</strong>.<br />
4. Sœur<br />
préférée <strong>de</strong><br />
<strong>Chateaubriand</strong>.<br />
5<br />
10<br />
15<br />
20<br />
25<br />
SUJET DE BREVET :<br />
<strong>extrait</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>Mémoires</strong> d’outre-<strong>tombe</strong><br />
<strong>de</strong> F.-R. <strong>de</strong> <strong>Chateaubriand</strong><br />
<strong>Chateaubriand</strong>, âgé <strong>de</strong> dix-huit ans, revient en Bretagne, à Saint-Malo, sa ville<br />
natale…<br />
Je marchais sur la plage désertée <strong>de</strong> la mer. Les grèves abandonnées du flux<br />
m’offraient l’image <strong>de</strong> ces espaces désolés que les illusions laissent autour <strong>de</strong><br />
nous lorsqu’elles se retirent. Mon compatriote Abailard1 regardait comme moi<br />
ces flots, il y a huit cents ans, avec le souvenir <strong>de</strong> son Héloïse ; comme moi il<br />
voyait fuir quelque vaisseau (ad horizontis undas2), et son oreille était bercée<br />
ainsi que la mienne <strong>de</strong> l’unisonance <strong><strong>de</strong>s</strong> vagues. Je m’exposais au brisement <strong>de</strong><br />
la lame en me livrant aux imaginations funestes que j’avais apportées <strong><strong>de</strong>s</strong> bois<br />
<strong>de</strong> Combourg3. Un cap, nommé Lavar<strong>de</strong>, servait <strong>de</strong> terme à mes courses : assis<br />
sur la pointe <strong>de</strong> ce cap, dans les pensées les plus amères, je me souvenais que ces<br />
mêmes rochers servaient à me cacher dans mon enfance, à l’époque <strong><strong>de</strong>s</strong> fêtes ;<br />
j’y dévorais mes larmes, et mes camara<strong><strong>de</strong>s</strong> s’enivraient <strong>de</strong> joie. Je ne me sentais<br />
ni plus aimé, ni plus heureux. Bientôt j’allais quitter ma patrie pour émietter<br />
mes jours en divers climats. Ces réflexions me navraient à mort, et j’étais tenté<br />
<strong>de</strong> me laisser <strong>tombe</strong>r dans les flots.<br />
Une lettre me rappelle à Combourg : j’arrive, je soupe avec ma famille ;<br />
monsieur mon père ne me dit pas un mot, ma mère soupire, Lucile4 paraît<br />
consternée ; à dix heures on se retire. J’interroge ma sœur ; elle ne savait rien.<br />
Le len<strong>de</strong>main à huit heures du matin on m’envoie chercher. Je <strong><strong>de</strong>s</strong>cends : mon<br />
père m’attendait dans son cabinet.<br />
« Monsieur le chevalier, me dit-il, il faut renoncer à vos folies. Votre frère a<br />
obtenu pour vous un brevet <strong>de</strong> sous-lieutenant au régiment <strong>de</strong> Navarre. Vous<br />
allez partir pour Rennes, et <strong>de</strong> là pour Cambrai. Voilà cent louis ; ménagezles.<br />
Je suis vieux et mala<strong>de</strong> ; je n’ai pas longtemps à vivre. Conduisez-vous en<br />
homme <strong>de</strong> bien et ne déshonorez jamais votre nom. »<br />
Il m’embrassa. Je sentis ce visage ridé et sévère se presser avec émotion<br />
contre le mien : c’était pour moi le <strong>de</strong>rnier embrassement paternel.<br />
François-René <strong>de</strong> <strong>Chateaubriand</strong> (1768-1848),<br />
<strong>Mémoires</strong> d’outre-<strong>tombe</strong>, livre III, chap. 14, 1850.<br />
L’autobiographie<br />
Brevet<br />
© HATIER, 2003 – Reproduction autorisée pour une classe seulement.
© HATIER, 2003 – Reproduction autorisée pour une classe seulement.<br />
34<br />
Questions<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
Le narrateur<br />
À quel genre littéraire appartient le texte ? Justifiez votre réponse en citant le texte et le paratexte. (1 point)<br />
Assis sur la pointe <strong>de</strong> ce cap, dans les pensées les plus amères, je me souvenais que ces mêmes rochers<br />
servaient à me cacher dans mon enfance, à l’époque <strong><strong>de</strong>s</strong> fêtes (l. 8-10).<br />
a. Donnez le temps et le mo<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>de</strong>ux verbes soulignés.<br />
b. À quel moment du passé du narrateur renvoient-ils ? (1,5 point)<br />
Dans le premier paragraphe du texte, quels sont les sens évoqués dans la <strong><strong>de</strong>s</strong>cription <strong>de</strong> la côte ? (1 point)<br />
Comment est formé le mot unisonance (l. 6) ? Quel sens lui donnez-vous ? (1 point)<br />
À quel(s) sentiment(s) est en proie le narrateur à la fin <strong>de</strong> ce premier paragraphe ? (1 point)<br />
Retour à Combourg<br />
a. Quel temps domine dans le second paragraphe ? Quelle est sa valeur ?<br />
b. Quel temps pourrait-on lui substituer ? (1,5 point)<br />
En quoi ce changement <strong>de</strong> ton marque-t-il un changement <strong>de</strong> rythme dans le texte<br />
et dans la vie du narrateur ? (1 point)<br />
Quel autre procédé permet d’accélérer le rythme <strong>de</strong> la narration dans la première<br />
phrase du second paragraphe ? (1 point)<br />
Quelle est l’attitu<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> membres <strong>de</strong> la famille lors <strong>de</strong> la première soirée à Combourg ?<br />
Que laisse-t-elle présager ? (1 point)<br />
Le discours du père<br />
a. Quel type <strong>de</strong> phrases domine dans le discours du père ?<br />
b. Qu’en déduisez-vous sur les relations qu’entretiennent le père et le fils à l’époque <strong>de</strong> l’histoire ? (1,5 point)<br />
Je suis vieux et mala<strong>de</strong> ; je n’ai pas longtemps à vivre (l. 23).<br />
a. Quelle est la valeur du présent dans cette phrase ?<br />
b. Quelle relation logique implicite les <strong>de</strong>ux propositions entretiennent-elles ?<br />
c. Récrivez la phrase <strong>de</strong> manière à faire apparaître explicitement ce lien. (2,5 points)<br />
a. Quelle sensation permet au narrateur <strong>de</strong> ressentir l’émotion <strong>de</strong> son père ?<br />
b. Comment comprenez-vous cette émotion ? (1 point)<br />
Réécriture<br />
15 POINTS<br />
4 POINTS<br />
a. Récrivez le passage suivant à la première personne du pluriel. (2 points)<br />
Bientôt j’allais quitter ma patrie pour émietter mes jours en divers climats. Ces réflexions me<br />
navraient à mort, et j’étais tenté <strong>de</strong> me laisser <strong>tombe</strong>r dans les flots.<br />
b. Récrivez-le au passé simple en conservant je. (2 points)<br />
Rédaction<br />
SUJET DE BREVET : <strong>extrait</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> <strong>Mémoires</strong> d’outre-<strong>tombe</strong><br />
<strong>de</strong> F.-R. <strong>de</strong> <strong>Chateaubriand</strong><br />
15 POINTS<br />
SUJET : Imaginez que vous avez vécu, avec votre famille, une prise <strong>de</strong> décision importante pour votre<br />
avenir (ex. : orientation après la 3 e …).<br />
Évoquez ce moment important <strong>de</strong> votre vie dans un récit rétrospectif au passé.<br />
CONSIGNES : Votre récit sera mené à la première personne et au passé.<br />
Vous préciserez les circonstances <strong>de</strong> l’action (époque, lieu…).<br />
Vous intégrerez au récit un court dialogue centré sur la décision prise.<br />
Vous décrirez l’attitu<strong>de</strong> <strong><strong>de</strong>s</strong> membres <strong>de</strong> votre famille et les sentiments qu’eux et vous avez alors ressentis.<br />
L’évaluation tiendra compte du respect du sujet et <strong>de</strong> la qualité <strong>de</strong> la langue.