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Ce document numérisé est le fruit d'un long travail approuvé par le ...

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Hanna: non, cel<strong>le</strong>s qui font pas <strong>le</strong> cours el<strong>le</strong>s r<strong>est</strong>ent comme ça (tête dans la main, coude sur la tab<strong>le</strong>) toute<br />

l'heure et el<strong>le</strong>s font rien du tout. Rien que la prof el<strong>le</strong> <strong>le</strong>ur dit, « sortez vos affaires » el<strong>le</strong>s disent « c'<strong>est</strong> bon,<br />

je veux pas <strong>le</strong>s sortir» et c'<strong>est</strong> tout, el<strong>le</strong> <strong>le</strong>s laisse. Y'en a trois ou quatre dans ma classe. El<strong>le</strong>s ont des<br />

mauvaises notes, je sais pas ont dirait el<strong>le</strong>s s'en foutent.<br />

35:C'<strong>est</strong> un peu ce que tu disais avec <strong>le</strong> profd'EPS. Tu disais, nous on se contente de pas faire ce quïl<br />

demande. C'<strong>est</strong><strong>par</strong>eil? Tu disais on <strong>est</strong>trop gentil<strong>le</strong>.<br />

Hanna: Un peu mais, moi je veux pas <strong>le</strong> décevoir, alors je fais un peu. Je pourrais pas r<strong>est</strong>er comme el<strong>le</strong>s,<br />

sans rien faire du tout. Si 'en fais un peu ça va au moins me servir à oublier mes problèmes, à rigo<strong>le</strong>r avec<br />

mes amies.<br />

36:C'<strong>est</strong>quoi<strong>le</strong>sproblèmes?<br />

Hanna: Ben, des embrouil<strong>le</strong>s avec une fil<strong>le</strong>, des trucs d'éco<strong>le</strong>...<br />

37:Desproblèmes avec un amoureux?Tu as un amoureux ?<br />

Hanna: Non<br />

38: Tu en as eu déjà 1<br />

Hanna:Non<br />

39: Tu as envie d'en avoir un 1:<br />

Hanna: Non<br />

40.oTes amies, ontdes amoureux 1<br />

Hanna: Oui, Lorenn, Sophia...<br />

41 :Pourquoi,toitu n 'en aspas un ?<br />

Hanna :ça m'intéresse pas. Je suis trop jeune. Et puis après on pense qu'à ça. Comme Sophia, el<strong>le</strong> avait<br />

14/20 de moyenne, et el<strong>le</strong> a eu son gars et el<strong>le</strong> a diminué jusqu'à 10/20. El<strong>le</strong> pensait qu'à ça en cours, el<strong>le</strong><br />

sortait <strong>le</strong> soir sans faire ses devoirs, el<strong>le</strong> avait la tête ail<strong>le</strong>urs. C'<strong>est</strong> surtout <strong>le</strong>s garçons de ma classe qui ont<br />

des fil<strong>le</strong>s. Mais eux ils s'en foutent, <strong>par</strong>ce qu'ils ont des mauvaises notes, même sans ça.<br />

42 :Est-cequïly a des choses quitefontpeur, que tu voudrais supprimerau collège 1<br />

Hanna: Franchement non! El<strong>le</strong> <strong>est</strong> bien notre éco<strong>le</strong>. Les profs aussi, je vous dis que je m'embrouil<strong>le</strong>, mais<br />

ça va, à <strong>par</strong>t un ou deux <strong>le</strong>s autres franchement, ça va.<br />

43:Ils devraient faire quoi, cesprofesseurs, pours'améliorer?<br />

Hanna: nous comprendre, enfin comprendre qu'on <strong>est</strong> pas comme eux. Genre, Mme Baliki, pourtant el<strong>le</strong><br />

<strong>est</strong> bien, el<strong>le</strong>. Mais on a pas <strong>le</strong> droit de dire qu'on aime pas quelque chose. Si on dit qu'on aime pas, el<strong>le</strong> va<br />

nous enchaîner.<br />

44:Vous enchalner ?<br />

Hanna: oui, el<strong>le</strong> va enchaîner direct. «Oui pourquoi tu dis ça, ouvre ton esprit, découvrez du<br />

nouveau...tout ça ».mais quand el<strong>le</strong> crie je l'écoute même pas. Si je l'écoute, je m'embrouil<strong>le</strong> et je veux pas<br />

d'embrouil<strong>le</strong> avec el<strong>le</strong>.<br />

45:C'<strong>est</strong>ton profpréférédu collège 1<br />

Hanna: Non, c'<strong>est</strong> ma profd'art plastique<br />

46:Et ta profla plus dét<strong>est</strong>ée?<br />

Hanna: Je dét<strong>est</strong>e pas de prof, enfin si ma prof de math. Mais je la dét<strong>est</strong>e pas, mais je l'aime pas. J'aime pas<br />

sa manière d'enseigner. Et en plus, el<strong>le</strong> <strong>est</strong> pas féminine. El<strong>le</strong> vient en cours avec un tee-shirt d'homme<br />

vio<strong>le</strong>t, XXXI.. et un jean d'homme droit, comme ça vous voyez. Genre Rica Levis, coupe à l'ancienne.Trop<br />

moche. El<strong>le</strong> se coiffe pas en plus. J'ai rien à voir avec el<strong>le</strong>. El<strong>le</strong> donne pas envie de venir à son cours.<br />

47:Etc'<strong>est</strong>grave sa tenue?<strong>Ce</strong> n '<strong>est</strong>paspourça qu'el<strong>le</strong> <strong>est</strong>pas une bonneprof?<br />

Hanna: Non, enfin j'sais pas. Mais c'<strong>est</strong> important. Par exemp<strong>le</strong>, ma profd'art plastique, el<strong>le</strong> s'habil<strong>le</strong> bien,<br />

en plus el<strong>le</strong> <strong>est</strong> cool, j'sais pas el<strong>le</strong> bouge bien, j'sais pas, ça nous motive aussi. Ca donne envie de <strong>travail</strong><strong>le</strong>r.<br />

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