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pas souvent et en général, ilnousparle normalement, mêmepournous disputer, ou quand
on estconvoqués. »
En résumé elle déclare « elle est bien notre école. Lesprofs aussi, je vous dis que je
m'embrouille, mais ça va, àpart un ou deuxles autres franchement, ça va. »
6) Ce qu'elle dit de l'EPS
Même si « c'est sympa» et que «ça sert à être plutôt souple », contrairement à
l'école qui aide à apprendre des trucs pour son métier, l'EPS « franchement ça sertà quoi 1»,
D'autant qu'elle« a peuren acrogym », Hanna se dit« traumatisée etna plus le courage de
recommencer» à cause d'une chute. Elle dit également «j'aime pas mais jëcoute ce qu'on
me dit etje fais ce qu'ilfaut faire. Parce quesinonjereçois un motou quoi»
Elle confirme ce désintérêt en clamant « tellementj'aime pas ça, j'oublie ma tenue
parfois, je sais pas commentje fais, parce que j'ai une bonne mémoire, les profs le disent
« elle a une bonne mémoire ». Tellement ça compte pas dans l'emploi du temps. Je lai écrit
maisjelaimêmepasretenu. »
Pourtant, elle a de bons souvenirs de l'EPS en cinquième où « c'était bien, on a fait
du rugby, tout ça. On faisait des jeux, on se mettaità quatre pattes, on courait, franchement
on rigolait trop bien... et même les garçons, yavaitpas de souci, ils aimaient aussi, autant
que nous. » Elle ajoute « je mamusais quandon faisait des jeux; on sattrapait, on seplaquait
par terre, tout ça quoi On faisait pas que des équipes et des arbitres et on joue sérieux, là,
avec Mme H, on savait pas quigagnait ou quoi, on attrapait le ballon, on se le passait, on
courait, on faisait plein de trucs, on se marrait bien. »
Pour éclairer son propos elle dit «En fait, en EPS, on se refoule on peut pas se défouler.
Quandje me dis c'est bon après sciences physiques, je vais commencer à me déstresser en
sport et ça va bien sepasser. Et bien, c'estpire ça stress encoreplus. »
En fait, après quelques échanges, quand je lui demandais quelles étaient les
différences entre l'EPS et les autres matières, Hanna explicite son lien avec l'EPS en disant
« C'estpas des différences avec les autres matières, c'est des différences avec les autres profs
qu'ily a », Elle précise «je déteste pas l'EPS, c'estlui quim a fait détester ce cours.., c'est sa
façon commeilenseigne quime fait pas aimerl'EPS»,
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