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Ce document numérisé est le fruit d'un long travail approuvé par le ...

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consentants <strong>est</strong> aussi usitée vis-à-vis d'élèves qui ne <strong>le</strong> sont pas, « on <strong>le</strong>urjette un ballon<br />

entre<strong>le</strong>sjambes<strong>par</strong>surprise et on <strong>le</strong> frappe» ».Maxime précise, « c'<strong>est</strong>pas très vio<strong>le</strong>nt, mais<br />

ça énerve».<br />

4) <strong>Ce</strong> qu'il dit de l'EPS<br />

Sa matière préférée <strong>est</strong> cel<strong>le</strong> qui permet « de se dérou<strong>le</strong>r, de se développer la forme,<br />

pourcourir, ça sert à se faire du sport avec ses amis, c'<strong>est</strong> sympa. C'<strong>est</strong>pas comme<strong>le</strong>r<strong>est</strong>e de<br />

lëco<strong>le</strong>. C'<strong>est</strong> moins sévère ». Pour Maxime, « l'EPS ça va, j'aime bien, et<strong>le</strong>profquandilme<br />

punit, c'<strong>est</strong> mérité, en général. li me met des mots, mais javoue j'ai fait des bêtises. Mais<br />

c'<strong>est</strong> faci<strong>le</strong>, enfin c'<strong>est</strong> dur en EPS, t'es tout seul, <strong>le</strong>profy te voitpas toujours tout<strong>le</strong> temps,<br />

alors, tu crois que t'es avec tes copains et tu y vas quoi. Mais <strong>le</strong>profy te vois ety memet un<br />

mot». Il dit que sa matière préférée c'<strong>est</strong> «L'EPS maintenant...Parce que je fais moins de<br />

bêtise et Mr W<strong>est</strong> moins sévère avec moi, alors ça va mieux. Etpuis c<strong>est</strong> dehors, tu peux<br />

courir, tespas assis à écoutersurta chaise. »<br />

5) <strong>Ce</strong> qu'il dit de ses professeurs<br />

Maxime <strong>est</strong> bien conscient de son statut <strong>par</strong>ticulier dans <strong>le</strong> collège, « même<strong>le</strong>sprofs<br />

que j'aipas en cours, ils me connaissent. Ils m'appel<strong>le</strong>nt dans <strong>le</strong>s couloirs, quandje chante<br />

ou quoi. En sal<strong>le</strong> desprofs on meconnaît archi bien. Moiau début ça m a étonné. »<br />

La perte de temps dont <strong>par</strong><strong>le</strong> Maxime à propos de l'éco<strong>le</strong> <strong>est</strong> tempérée <strong>par</strong>ce que « si<br />

ça dépend des professeurs, maisyen a où c<strong>est</strong> très chiant, quoi, <strong>par</strong>don, mais c'<strong>est</strong> vrai. ». Il<br />

explique « des fois ils sont vraiment stupides, ils te disputentpour des choses stupides. Des<br />

fois tu te lèves pour demander une règ<strong>le</strong>, ou pour une faute d'orthographe, et ils te<br />

disputent, c'<strong>est</strong> stupide. »<br />

Il <strong>est</strong>ime que <strong>le</strong>s élèves et <strong>le</strong>s professeurs devraient avoir à respecter <strong>le</strong>s mêmes lois<br />

«ya pas de raison». Il ajoute« et puis aussi de différence, nous on doit r<strong>est</strong>er assis et la<br />

professeur el<strong>le</strong> peut être assis et debout et nous on peutpas marcher dans la classe comme<br />

el<strong>le</strong>. Mais el<strong>le</strong> quandel<strong>le</strong> marche el<strong>le</strong> <strong>est</strong> concentréepourquoipasnous? »<br />

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