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PARTIE IV ETUDES DE CAS
1) Aliénore« déçue des bilans avec ses pourris », «au leurre des
bilans»
Aliénore est une enseignante d'EPS qui vivait sa deuxième année professionnelle
quand je l'ai rencontrée. Durant un stage de fonnation professionnelle, autour d'un café,
apprenant que j'accompagnais des professeurs néo-titulaires, elle m'a expliqué combien sa
première année de cours à Paris avait été difficile. Les quelques impressions qu'elle m'a
confiées m'ont poussé à lui donner la parole pour en savoir d'avantage sur ce qu'elle avait
vécu l'année passée.
1 Présentation
Aliénore a obtenu son CAPEPS à Pau (65), et son accent du Sud-ouest très prononcé
marque cette origine. Elle a effectué son stage de titularisation dans un lycée du centre de la
ville, « avec de bons élèveSJ54 ». Ses parents sont tous les deux enseignants. Elle dit avoir eu
une enfance «normale, tranquille, privilégiée ». Elle explique son choix de demande de
mutation à Paris en disant que « mutée pourmutée» autant être «proche d'un moyen de
transport rapide pour rentrer chez elle tous les quinze jours» pour «continuer à voir ses
amis, son pays, pas sesparents ».
Elle dit également que son voeu s'est porté sur la capitale pour être avec une
amie, enseignante d'EPS, qui était dans la même situation professionnelle qu'elle.
Elle a demandé à être en zone sensible et a été nommée dans un collège du 10èmè
arrondissement de Paris, qui «a tout ce qu'il faut pour être dassé mais ne Fest pas». Elle
décrit l'établissement comme rempli de « violence en inteme». Les deux classes évoquées
par Aliènore sont une cinquième et une troisième d'insertion. L'inspection évoquée en fin
d'entretien s'est déroulée avec la classe de cinquième.
Ce souhait d'être dans des conditions« sensibles», avec des « élèves durs», Aliénore
en parle au cours de l'entretien, «je me suis rendue compte qua un moment donné, je
m'occupe même plus des autres élèves. Dans mon mémoire de PLC2 je lavais dit que je
m'occupais plus des durs. Les autres je leur dis, « tu y es arrivé, c'est bien, alors que
354 Dans les quatre cas présentés, et dans les discussions qui suivent, les paroles des sujets seront données en
italique
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