Travaux des jeunes chercheurs du Kalanso à Bamako ... - ROCARE

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Quand je leur ai posé la question suivante: « Que fais-tu pendant que les autres sont à l’école? », ils m’ont répondu: « J’aide ma mère à cuisiner, j’essaye de trouver de l’argent, je joue. » Lorsque j’ai demandé, « Pourquoi n’aimais tu pas l’école? », ils m’ont donné cette réponse: « A cause des moqueries, manque de compréhension, trop d’écriture.» Ensuite j’ai demandé, « Comment était ta vie d’écolier? », et j’ai eu ces réponses : « Bien », « Mal », ou les deux. En posant cette question: « À quoi pensais-tu pendant que le maître expliquait la leçon? », j’ai eu les réponses suivantes: « Au match de football, au déjeuner, à mes amis, à mes parents. » Quand j’ai demandé: « Qui t’a convaincu de quitter l’école? », ils m’ont dit: « Mes amis, mes parents, personne. » La question suivante était: « Quelles sont les classes difficiles? ». J’au eu ces réponses : « la 9 e et la 7 e année. » Conclusion et recommandations En conclusion j’ai appris que certains enfants abandonnent l’école car ils n’ont personne pour les soutenir financièrement. J’ignorais des cas comme ça. J’ai un conseil pour les parents: Inscrivez votre enfant à l’école, ne le laissez pas l’abandonner, ne forcez pas les filles à se marier avant l’âge, car si elles continuent les études elles verront l’avantage de l’école dans l’avenir. Que pouvons-nous faire pour aider les enfants à continuer les études? Il faut : 1. Un soutien moral et matériel ; 10
2. Les encourager ; 3. Prendre des dispositions pour les protéger 4. Si l’école est loin de la maison, arranger un moyen de transport pour éviter les retards ; 5. Eviter les suspensions. 1 Finalement, j’ai appris aussi à travers cette recherche, comme une personne me l’a expliqué que : « Dans les cas d’échecs scolaires, il y a toujours un espoir. » 1 Envoi de l’école pour des raisons disciplinaires ou pour le non paiement des frais. 11
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